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L’alphabet allemand et l’épellation : corrigé des exercices d’allemand 6ème

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L’alphabet allemand et l’épellation : corrigé d’allemand 6e, illustration Allemand PDF
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Les énoncés sont sur la fiche L’alphabet allemand et l’épellation : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Voici le corrigé alphabet allemand 6ème des douze exercices. Pour chaque réponse, une courte explication t’aide à comprendre ton erreur. D’abord, corrige au crayon ; ensuite, relis la règle du cours.

Corrigé alphabet allemand 6ème : réponses expliquées

Corrigé de l’exercice 1 : quelle lettre ?

  1. [yot] → J
  2. [faou] → V
  3. [vé] → W
  4. [tsé] → C
  5. [ha] → H
  6. [kou] → Q
  7. [èr] → R
  8. [tsèt] → Z

Les pièges sont V et W. En effet, V se dit [faou] et W se dit [vé], à l’inverse de ce qu’attend un Français.

Corrigé de l’exercice 2 : E, I ou U ?

  1. E → [é]
  2. I → [i]
  3. U → [ou]
  4. Uwe : [ou] – [vé] – [é]

Retiens bien : le E allemand se dit comme notre « é ».

Corrigé de l’exercice 3 : ajoute l’umlaut

  1. das Mädchen
  2. der Käse
  3. schön
  4. die Tür
  5. das Brötchen
  6. müde

Sans umlaut, le mot change de son et devient faux. Par exemple, sans ses deux points, le mot de la fille n’existe pas.

Corrigé de l’exercice 4 : ß ou ss ?

  1. die Straße : le a est long.
  2. das Wasser : le a est court.
  3. groß : le o est long.
  4. die Klasse : le a est court.
  5. heißen : après ei, on écrit ß.
  6. die Tasse : le a est court.
  7. der Fuß : le u est long.

Corrigé de l’exercice 5 : ei ou ie ?

  1. drei [draï]
  2. vier [fir]
  3. mein [maïn]
  4. sieben [zi-ben]
  5. der Brief [brif]
  6. klein [klaïn]

Astuce : on prononce la seconde lettre comme en anglais. Donc ei sonne [aï] et ie sonne [i].

Corrigé de l’exercice 6 : [f], [v] ou [y] ?

  1. der Vater → [f]
  2. das Wasser → [v]
  3. ja → [y]
  4. der Vogel → [f]
  5. wie → [v]
  6. das Jahr → [y]
  7. vier → [f]
  8. der Wald → [v]

Corrigé de l’exercice 7 : la salade de lettres

  1. der Hund (le chien)
  2. die Katze (le chat)
  3. die Schule (l’école)
  4. vier (quatre)

Hund, Katze et Schule sont des noms : ils prennent donc une majuscule.

Corrigé de l’exercice 8 : épelle à l’allemande

  1. Max → [èm]-[a]-[iks]
  2. Jana → [yot]-[a]-[èn]-[a]
  3. Uwe → [ou]-[vé]-[é]
  4. Köln → [ka]-[eu]-[èl]-[èn]

Pour Köln, on peut aussi préciser mit Ö.

Corrigé de l’exercice 9 : retrouve le mot épelé

  1. Wien (Vienne)
  2. Haus
  3. Brötchen
  4. Straße
  5. ja

Wien, Haus, Brötchen et Straße sont des noms : ils commencent par une majuscule. En revanche, ja reste en minuscule.

Corrigé de l’exercice 10 : complète le dialogue

Wie heißt du? – Ich heiße Zoé. – Wie schreibt man das? – Z-O-E. – Wie bitte? Noch einmal, bitte!

Attention : on dit du heißt mais ich heiße. En outre, l’accent de Zoé n’existe pas en allemand : on épelle seulement Z-O-E.

Corrigé de l’exercice 11 : traduis

  1. Wie schreibt man das?
  2. Wie bitte?
  3. Noch einmal, bitte!
  4. Mit Ü.
  5. Peux-tu épeler ça, s’il te plaît ?

Corrigé de l’exercice 12 : à toi d’écrire

Exemple de production :

Paul : Hallo! Wie heißt du?

Inès : Ich heiße Inès.

Paul : Wie schreibt man das?

Inès : I-N-E-S.

Paul : Und wo wohnst du?

Inès : In Toulouse. T-O-U-L-O-U-S-E.

Critères de réussite : le dialogue compte au moins quatre répliques ; Wie schreibt man das? et Wie bitte? sont utilisés ; les lettres sont dites avec leur nom allemand (I = [i], E = [é], U = [ou]).

Comment utiliser ce corrigé

D’abord, compare tes réponses avec ce corrigé, exercice par exercice. Ensuite, entoure tes erreurs et cherche leur cause : nom de la lettre, umlaut oublié, ß confondu avec ss. Puis relis la partie du cours concernée. Enfin, refais les exercices ratés quelques jours plus tard, sans regarder les réponses. Pour l’oral, lis chaque épellation à voix haute : c’est la meilleure façon de retenir le nom des lettres.

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