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Ce contrôle sur l’expression écrite en allemand de 6ème vérifie que vous savez relier des phrases, respecter la place du verbe et rédiger un petit message guidé. Le sujet est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement pour s’entraîner à la maison.
- Durée : 45 minutes
- Barème : 20 points
- Matériel : sans dictionnaire
Énoncé du contrôle sur l’expression écrite en allemand 6ème
Exercice 1 (3 points) : Relier les idées
Compléter chaque phrase avec un des quatre mots suivants : und, aber, denn, oder. Un même mot peut servir plusieurs fois.
- Ich mag Hunde, …… ich habe keinen Hund.
- Trinkst du Milch …… Saft?
- Lena spielt Klavier …… Tom spielt Gitarre.
- Wir bleiben heute zu Hause, …… es regnet.
- Ich esse gern Äpfel …… Bananen.
- Ich gehe ins Bett, …… ich bin müde.
Exercice 2 (3 points) : Remettre les mots dans l’ordre
Former une phrase correcte avec les mots proposés. Commencer par une majuscule, terminer par un point et garder le verbe conjugué en deuxième position.
- in Berlin / wohnt / Jonas
- am Samstag / spiele / ich / Fußball
- hat / eine Katze / meine Schwester
- heute / wir / haben / keine Schule
- gern / Pizza / isst / Oma
- Hausaufgaben / macht / dann / er
Exercice 3 (4 points) : Présenter un garçon
Lire la fiche de Jonas, puis écrire quatre phrases complètes en allemand pour le présenter. Une phrase par information, avec le verbe conjugué à la troisième personne.
| Information | Fiche de Jonas |
|---|---|
| Âge | douze ans |
| Ville | Hamburg |
| Sport préféré | Tennis |
| Animal | un chat, eine Katze |
Exercice 4 (10 points) : Écrire un message à une correspondante
Écrire un message en allemand à Lisa, une correspondante allemande de onze ans, qui vient de se présenter dans sa première lettre. Rédiger entre huit et dix phrases.
Le message doit contenir les cinq éléments suivants :
- se présenter : prénom, âge et ville ;
- parler de sa famille (frère, sœur, parents) ;
- citer un loisir que l’on aime et un loisir que l’on n’aime pas ;
- parler d’un animal, réel ou imaginaire ;
- poser deux questions à Lisa.
Commencer par Liebe Lisa, et terminer par Viele Grüße suivi du prénom. Utiliser au moins deux des mots und, aber, denn, oder.
Grille de notation de l’exercice 4
| Critère | Ce qui est évalué | Points |
|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | Les cinq éléments demandés sont présents ; le message est assez long et clair | 3 |
| Vocabulaire | Mots variés et bien choisis (famille, loisirs, animaux, présentation) | 2 |
| Grammaire | Verbe en deuxième position, conjugaison, articles ein / eine, négation | 3 |
| Connecteurs et enchaînement | Au moins deux mots parmi und, aber, denn, oder bien employés | 1 |
| Orthographe et ponctuation | Majuscule aux noms, majuscule en début de phrase, ponctuation, ß et umlauts | 1 |
| Total de l’exercice | 10 |
Il est conseillé de relire le message en vérifiant chaque verbe : est-il bien en deuxième position et bien conjugué ?
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