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Les subordonnées en wenn et ob : corrigé des exercices d’allemand 5ème – télécharger en PDF et imprimer gratuitement

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Les énoncés sont sur la fiche Les subordonnées en wenn et ob : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Voici le corrigé des exercices sur wenn et ob, niveau 5ème. Chaque réponse s’accompagne d’une courte explication sur le choix de la conjonction ou sur la place du verbe conjugué.

Corrigé wenn et ob en 5ème : réponses expliquées

Corrigé de l’exercice 1 : quel « si » ?

  1. ob : on peut dire « je ne sais pas est-ce que Paul vient ».
  2. wenn : c’est une condition.
  3. wenn : « quand ».
  4. ob : la mère pose une question.
  5. wenn, ou mieux immer wenn : « chaque fois que ».
  6. ob : question rapportée après « savoir ».

Ensuite, le test de remplacement par « quand » ou « est-ce que » suffit dans presque tous les cas.

Corrigé de l’exercice 2 : complète avec wenn ou ob

  1. Ich weiß nicht, ob wir morgen Schule haben.
  2. Wenn ich Zeit habe, lese ich gern Comics.
  3. Kannst du mir sagen, ob der Bus schon weg ist?
  4. Ich bin immer froh, wenn meine Oma uns besucht.
  5. Paul fragt, ob er mitspielen darf.
  6. Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.

Par ailleurs, les phrases 1, 3 et 5 rapportent une question : ob. Ainsi, les autres expriment une condition ou une habitude : wenn.

Corrigé de l’exercice 3 : relie avec wenn

  1. Ich trinke Tee, wenn ich krank bin.
  2. Wir spielen draußen, wenn das Wetter schön ist.
  3. Mein Hund bellt, wenn der Briefträger kommt.
  4. Lena lacht, wenn sie einen lustigen Film sieht.
  5. Ich höre Musik, wenn ich meine Hausaufgaben mache.

En outre, dans chaque subordonnée, le verbe conjugué passe à la fin, juste avant le point.

Corrigé de l’exercice 4 : je me demande si…

  1. Ich frage mich, ob Tom einen Bruder hat.
  2. Ich frage mich, ob das Museum heute offen ist.
  3. Ich frage mich, ob Mia gern Gitarre spielt.
  4. Ich frage mich, ob der Zug pünktlich fährt.
  5. Ich frage mich, ob Opa Schokolade mag.

Donc, dans la question, le verbe était en tête. Puis, après ob, il part à la fin et le point d’interrogation disparaît.

Corrigé de l’exercice 5 : préverbe et verbe de modalité

  1. Wenn der Film anfängt, sind wir still.
  2. Ich weiß nicht, ob ich heute kommen kann.
  3. Wenn du aufstehst, mache ich das Frühstück.
  4. Lena fragt, ob sie ihre Freundin anrufen darf.
  5. Wenn wir einkaufen, nehmen wir eine Tasche mit.

Aussi, le préverbe se recolle au verbe en fin de subordonnée : anfängt, aufstehst. En effet, avec un verbe de modalité, l’infinitif précède le verbe conjugué : kommen kann.

Corrigé de l’exercice 6 : la subordonnée en tête

  1. Wenn die Sonne scheint, gehe ich ins Freibad.
  2. Wenn Oma Geburtstag hat, essen wir Kuchen.
  3. Wenn du dein Zimmer aufräumst, bekommst du ein Eis.
  4. Wenn er Fußball spielt, ist Max glücklich. (ou : Wenn Max Fußball spielt, ist er glücklich.)

Ensuite, la subordonnée occupe la première place. Le verbe de la principale suit donc la virgule, avant son sujet.

Corrigé de l’exercice 7 : remets dans l’ordre

  1. Ich weiß nicht, ob er Zeit hat.
  2. Wenn ich müde bin, gehe ich ins Bett.
  3. Weißt du, ob Lisa heute kommt?
  4. Wir spielen ein Spiel, wenn es regnet.

Par ailleurs, la phrase 3 est une vraie question : la principale Weißt du commence par le verbe, et le point d’interrogation reste à la fin.

Corrigé de l’exercice 8 : que fais-tu quand… ?

  1. Wenn es regnet, nehme ich meinen Regenschirm.
  2. Wenn die Sonne scheint, gehe ich ins Freibad.
  3. Wenn ich müde bin, gehe ich ins Bett.
  4. Wenn ich Hunger habe, esse ich einen Apfel.

D’autres verbes sont possibles. Vérifie seulement les deux verbes de part et d’autre de la virgule, et l’accusatif masculin meinen Regenschirm, einen Apfel.

Corrigé de l’exercice 9 : traduis en allemand

  1. Wenn du Hunger hast, iss einen Apfel!
  2. Ich frage mich, ob der Film interessant ist.
  3. Wenn ich nach Hause komme, spiele ich mit meiner Katze.
  4. Weißt du, ob Paul ein Fahrrad hat?
  5. Ich weiß nicht, ob ich kommen kann.

Phrase 1 : essen fait iss à l’impératif. Phrase 3 : « rentrer à la maison » se dit nach Hause kommen.

Corrigé de l’exercice 10 : le message de Jonas

  1. Il va chez sa tante, à Hambourg.
  2. S’il fait beau, il fera un tour du port en bateau.
  3. S’il pleut, il ira au musée.
  4. Il ne sait pas si sa sœur l’accompagne, car elle a un match de handball samedi.
  5. Il se demande s’il peut emporter son vélo.
  6. ob meine Schwester mitkommt ; ob ich mein Fahrrad mitnehmen kann ; ob du in den Ferien nach Deutschland kommst. Verbes conjugués : mitkommt, kann, kommst.

Hafenrundfahrt est un mot composé : Hafen (port) + Rundfahrt (tour).

Corrigé de l’exercice 11 : à toi d’écrire

Exemple de production :

Wenn ich Zeit habe, spiele ich Gitarre. Ich lese im Bett, wenn ich nicht schlafen kann. Wenn es kalt ist, trinke ich eine heiße Schokolade. Ich bin glücklich, wenn meine Freunde mich besuchen. Ich frage mich, ob wir im Sommer nach Österreich fahren. Ich frage mich auch, ob mein Cousin mitkommt.

Critères de réussite : le bon choix entre wenn et ob ; le verbe conjugué à la fin de chaque subordonnée ; deux phrases qui commencent par Wenn, avec verbe puis sujet après la virgule ; une virgule devant chaque conjonction.

Comment utiliser ce corrigé

D’abord, fais toute la fiche sans regarder les réponses. Ensuite, corrige-toi au stylo vert et classe tes erreurs : mauvais « si », verbe mal placé ou virgule oubliée. En effet, chaque erreur renvoie à une partie précise du cours. Enfin, lis à voix haute les phrases justes : à force de les entendre, la place du verbe deviendra naturelle.

Conseils de révision : corrigé wenn ob 5ème

Ainsi, vous montrez aussi que vous maîtrisez la consigne. En fait, chaque erreur indique précisément ce qu’il reste à travailler. Puis, gardez deux minutes pour la relecture finale. Par conséquent, travailler à deux rend la révision plus agréable.

Donc, devinez le sens général avant de consulter le dictionnaire. Mais avec de la méthode, elle devient vite plus claire. Enfin, relisez chaque réponse à voix haute. Finalement, avec du temps et de la méthode, l’allemand devient accessible.

Pourtant, la plupart des erreurs viennent d’une simple étourderie. Par exemple, dix minutes chaque soir valent mieux qu’une heure par semaine. Donc, une règle bien comprise vaut mieux que dix phrases apprises par cœur. De même, vérifiez les majuscules sur tous les noms allemands.

Car la mémoire a besoin de répétitions espacées pour fixer les mots. Puis, cherchez seulement les mots qui bloquent la compréhension. Alors, notez chaque erreur dans un carnet réservé à l’allemand. En effet, l’allemand suit des règles précises pour la place du verbe.

Cependant, une séance courte et concentrée donne de meilleurs résultats. Par conséquent, vous gagnez en confiance à l’oral comme à l’écrit. Aussi, relisez ce carnet avant chaque contrôle en 5ème. Cependant, il ne faut pas se décourager après une mauvaise note.

Puis, faites un premier essai sans regarder le cours. Finalement, la réussite vient surtout de la régularité.

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