L’argent dans les pays germanophones : exercices d’allemand 1ère – télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : associer le vocabulaire

Associe chaque mot allemand à sa traduction française.

1. das Bargeld
2. der Geldautomat
3. die Zinsen
4. das Taschengeld
5. die Schulden
6. die Währung
7. das Konto
8. die Münze

a. la monnaie (d’un pays) – b. les dettes – c. la pièce – d. le compte – e. l’argent liquide – f. les intérêts – g. le distributeur – h. l’argent de poche

Exercice 2 : genre et pluriel

Complète avec l’article défini, puis donne le pluriel.

1. …… Geldschein → die ……
2. …… Bank (banque) → die ……
3. …… Konto → die ……
4. …… Sparschwein → die ……
5. …… Münze → die ……
6. …… Preis → die ……

Exercice 3 : le bon verbe

Complète avec un de ces verbes, à la bonne forme : sparen, ausgeben, abheben, leihen, sich leisten, bezahlen.

1. Ich …… seit Monaten auf ein neues Handy.
2. Am Wochenende hat Jonas 40 Euro für Kinokarten …….
3. Am Geldautomaten …… meine Mutter 100 Euro …….
4. Kannst du mir bis morgen fünf Euro …… ?
5. Eine Wohnung in Zürich kann ich mir nicht …….
6. Im Café …… meine Großeltern immer bar.

Exercice 4 : préposition et accusatif

Complète avec l’article défini à l’accusatif.

1. Lea spart auf …… Klassenfahrt nach Wien.
2. Mein Bruder gibt sein Geld für …… Führerschein aus.
3. Wir sparen auf …… Auto.
4. Viele Familien geben die Hälfte ihres Einkommens für …… Miete aus.
5. Tim spart auf …… Urlaub in der Schweiz.
6. Ich gebe 60 Euro für …… Konzert aus.

Exercice 5 : comprendre un témoignage

Lis le texte, puis dis si les affirmations sont vraies ou fausses. Justifie par une citation.

Meine Oma Gerda war 1948 zwölf Jahre alt. Sie erinnert sich noch genau an den 20. Juni: An diesem Tag bekam jeder Mensch im Westen 40 D-Mark „Kopfgeld“. Plötzlich waren die Schaufenster wieder voll. Für ihre Familie war das ein neuer Anfang. Seitdem spart Oma jeden Monat ein bisschen Geld. Eine Kreditkarte hat sie nie gehabt. „Was ich nicht bar bezahlen kann, kaufe ich nicht“, sagt sie. Als 2002 der Euro kam, hat sie noch lange alle Preise in D-Mark umgerechnet.

Texte écrit pour allemand-pdf.fr

1. Gerda est née en 1936.
2. En 1948, chaque habitant de l’Ouest a reçu 40 D-Mark.
3. Après la réforme, les magasins étaient encore vides.
4. Gerda paie souvent avec une carte de crédit.
5. Gerda achète seulement ce qu’elle peut payer en liquide.
6. Après 2002, elle a vite oublié la D-Mark.

Exercice 6 : la place du verbe

Remets les éléments dans l’ordre. Attention à la place du verbe conjugué.

1. Viele Deutsche bezahlen gern bar, (weil / kontrollieren / sie / ihre Ausgaben / wollen).
2. Ich finde, (dass / bekommt / man / heute / nicht mehr viele Zinsen / auf dem Sparbuch).
3. (obwohl / hat / Lisa / eine Bankkarte), zahlt sie meistens bar.
4. Die Schweiz hat den Franken behalten, (weil / ist / sie / kein Mitglied der EU).
5. (seit 2002 / man / bezahlt / in Deutschland und Österreich / mit dem Euro).

Exercice 7 : imaginer avec le subjonctif II

Transforme en phrase hypothétique avec wenn et le subjonctif II. Exemple : Ich habe Zeit. Ich komme mit. → Wenn ich Zeit hätte, würde ich mitkommen.

1. Ich habe mehr Taschengeld. Ich kaufe mir ein Fahrrad.
2. Ich gewinne im Lotto. Ich spende die Hälfte.
3. Die Zinsen sind höher. Die Leute sparen mehr.
4. Es gibt kein Bargeld mehr. Meine Oma ist unglücklich.
5. Du kannst mir Geld leihen. Ich gehe ins Konzert.

Exercice 8 : traduire en allemand

Traduis en allemand.

1. Je paie souvent en liquide.
2. Mes parents ont ouvert un compte pour moi.
3. En Suisse, on paie en francs.
4. Elle économise pour un voyage à Berlin.
5. Je ne peux pas me le permettre.
6. L’euro a remplacé la D-Mark en 2002.

Exercice 9 : comprendre des proverbes

Traduis ces proverbes en français, puis explique en une phrase ce qu’ils disent du rapport à l’argent.

1. Spare in der Zeit, so hast du in der Not.
2. Über Geld spricht man nicht.
3. Geld allein macht nicht glücklich.
4. Wer den Pfennig nicht ehrt, ist des Talers nicht wert.

Exercice 10 : remettre l’histoire dans l’ordre

Associe chaque date à l’événement qui lui correspond.

Exercice 11 : donner son avis

Écris un texte de 8 à 10 phrases en allemand sur le sujet : Bar oder mit Karte – wie bezahlst du lieber? Utilise au moins une fois einerseits … andererseits, une subordonnée avec weil ou dass, et une phrase au subjonctif II.