Gratuit : ce contrôle est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement (bouton en bas de page).
Ce contrôle de compréhension de l’écrit en allemand de 2de porte sur un article original consacré à une semaine sans portable. Il se fait seul, en 40 minutes, et il est à télécharger en PDF pour l’imprimer gratuitement.
- Durée : 40 minutes
- Barème : 20 points
- Matériel : sans dictionnaire
Avant de répondre, lire le texte deux fois : une première fois pour comprendre l’idée générale, puis une seconde fois, crayon en main, pour repérer les détails. Ensuite, chaque exercice indique son barème entre parenthèses.
Énoncé du contrôle de compréhension de l’écrit en 2de
Eine Woche ohne Handy
Am Gymnasium in Leipzig hat die Klasse 10b ein Experiment gemacht: Eine Woche lang blieb das Handy während des Unterrichts im Spind. Die Idee kam von der Lehrerin Frau Berger. „Ich wollte wissen, ob die Jugendlichen ohne ständige Nachrichten besser lernen“, erklärt sie.
Am Anfang waren viele Schüler unzufrieden. Jonas sagt: „Am Montag war ich total nervös. Ich wollte ständig nachsehen, ob mir jemand geschrieben hat.“ Seine Mitschülerin Amira war dagegen schon am Dienstag entspannter. In den Pausen haben die Jugendlichen mehr miteinander gesprochen und Tischtennis gespielt. Einige haben sogar ein Buch aus der Bibliothek ausgeliehen.
Nicht alles war positiv. Wenn man eine Verabredung hatte, musste man sie schon am Morgen planen. Außerdem fehlte vielen der Taschenrechner auf dem Handy, deshalb mussten sie einen normalen Taschenrechner kaufen oder leihen. Trotzdem war das Ergebnis am Ende der Woche interessant. Die meisten Schüler haben besser geschlafen und sich im Unterricht besser konzentriert. Eine Umfrage zeigt: Sieben von zehn Jugendlichen würden das Experiment wiederholen, aber nur einmal im Monat.
Frau Berger ist zufrieden. „Ein totales Handyverbot finde ich nicht richtig“, sagt sie. „Aber klare Regeln helfen allen.“ Die Klasse möchte jetzt gemeinsam mit der Schulleitung neue Regeln für die ganze Schule vorschlagen.
Exercice 1 (4 points) : Vrai ou faux ?
Écrire V (vrai) ou F (faux), puis justifier en recopiant une phrase ou un groupe de mots du texte.
- Le portable est resté dans le casier pendant les cours. …… Justification : ……
- L’idée de l’expérience est venue d’un élève. …… Justification : ……
- Jonas était nerveux le lundi. …… Justification : ……
- L’expérience a duré deux semaines. …… Justification : ……
Exercice 2 (4 points) : Questions courtes en allemand
Répondre en allemand par un mot ou une courte phrase, en s’appuyant sur le texte.
- Wie heißt die Lehrerin? ……
- Was haben die Schüler in den Pausen gemacht? (zwei Aktivitäten) ……
- Was fehlte vielen Schülern? ……
- Wie viele Jugendliche würden das Experiment wiederholen? ……
Exercice 3 (4 points) : Questions de compréhension en français
Répondre en français, avec des phrases complètes.
- Pourquoi la professeure a-t-elle lancé cette expérience ?
- Citer deux effets positifs observés à la fin de la semaine.
- Quelle difficulté pratique les élèves ont-ils rencontrée pour leurs rendez-vous ?
- Que pense Frau Berger d’une interdiction totale du portable ?
Exercice 4 (3 points) : Le vocabulaire du texte
Relever dans le texte le mot allemand qui correspond à chaque mot français, avec son article.
- casier : ……
- enquête, sondage : ……
- rendez-vous : ……
- calculatrice : ……
- direction de l’établissement : ……
- bibliothèque : ……
Exercice 5 (5 points) : Expression personnelle
Rédiger en allemand deux à trois phrases pour dire si l’on accepterait de faire cette expérience, et expliquer pourquoi. Utiliser au moins un connecteur (weil, denn, deshalb, aber…).
……
……
Critères : idée claire (2 points), allemand correct (2 points), connecteur et phrases complètes (1 point).
Conseils de révision : contrôle compréhension écrit 2de
Cependant, une séance courte et concentrée donne de meilleurs résultats. Par ailleurs, il vaut mieux réviser peu de temps, mais régulièrement. D’autre part, le vocabulaire fournit les briques pour les construire. Toutefois, copier sans comprendre ne sert pas à grand-chose.
Par conséquent, vous gagnez en confiance à l’oral comme à l’écrit. Puis, cherchez seulement les mots qui bloquent la compréhension. Ainsi, vos progrès deviennent visibles d’une séance à l’autre. D’abord, repérez le verbe conjugué, puis cherchez son sujet.
Ensuite, comparez votre réponse avec le corrigé, mot après mot. Alors, prenez l’habitude de vérifier la terminaison de chaque mot. En outre, partager vos astuces avec un camarade motive les deux élèves. En effet, enseigner une notion est la meilleure façon de la retenir.
Finalement, avec du temps et de la méthode, l’allemand devient accessible. Puis, faites un premier essai sans regarder le cours. Cependant, il ne faut pas se décourager après une mauvaise note. En outre, une copie propre et bien présentée rassure le correcteur.
D’abord, lisez la consigne en entier avant d’écrire la moindre réponse. Par exemple, dix minutes chaque soir valent mieux qu’une heure par semaine. Alors, choisissez la méthode qui vous convient le mieux. Mais il faut aussi écouter de l’allemand authentique le plus souvent possible.
Ensuite, la pratique orale relie les deux à l’aide du rythme.
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