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Le sujet est sur la page Contrôle d’allemand Terminale n° 23 : Compréhension de l’oral. Faire d’abord le contrôle en temps limité, puis comparer avec la correction.
Voici le corrigé du contrôle de compréhension de l’oral en Terminale : réponses, explications et barème détaillé. Ce corrigé est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement. La transcription des deux documents est cachée plus bas : elle ne se lit qu’après avoir comparé ses réponses.
Corrigé et barème du contrôle de compréhension de l’oral en Terminale
Corrigé de l’exercice 1 (3 points) : Choix multiple sur le document 1
- B : vendredi (am kommenden Freitag).
- B : plus de vingt groupes (Mehr als zwanzig Gruppen).
- B : Grenzen.
Barème : 1 point par bonne réponse.
Corrigé de l’exercice 2 (4 points) : La fiche du festival
| Information | Réponse |
|---|---|
| Durée du festival | une semaine (eine Woche) |
| Prix du billet pour les élèves | cinq euros (fünf Euro) |
| Date limite d’inscription | mercredi (bis Mittwoch) |
| Lieu des répétitions | l’ancienne gare (im alten Bahnhof) |
Barème : 1 point par ligne.
Corrigé de l’exercice 3 (4 points) : Richtig oder falsch ?
- Faux (falsch) : il veut d’abord faire un an de volontariat (ein Jahr in Frankreich verbringen).
- Vrai (richtig) : Ich möchte mein Französisch verbessern.
- Vrai (richtig) : Ich möchte im Herbst Medizin studieren.
- Faux (falsch) : Die Auswahl ist schwer. Il faut un très bon dossier scolaire.
Barème : 1 point par affirmation (0,5 pour le verdict, 0,5 pour la justification).
Corrigé de l’exercice 4 (4 points) : Questions sur le document 2
- Il n’est pas encore sûr de ce qu’il veut étudier, et il veut améliorer son français avant l’université.
- Parce qu’il faut une très bonne moyenne (einen sehr guten Notendurchschnitt).
- Elle fera d’abord une formation d’infirmière, puis elle posera de nouveau sa candidature.
- Il trouve que c’est un plan intelligent (ein kluger Plan).
Barème : 1 point par réponse ; la question 1 exige les deux raisons (0,5 chacune).
Corrigé de l’exercice 5 (2 points) : Associer
- der Freiwilligendienst : Paul.
- das Medizinstudium : Nora.
- die Ausbildung zur Krankenpflegerin : Nora.
- der Kindergarten in Lyon : Paul.
Barème : 0,5 point par association exacte.
Corrigé de l’exercice 6 (3 points) : Répondre à Nora
Exemple de copie : Nach dem Abitur möchte ich Informatik studieren. Zuerst mache ich aber ein Praktikum, weil ich die Arbeit in einer Firma kennenlernen will.
Critères : réponse claire et complète (1,5 point) ; verbe en deuxième position, verbe à la fin après weil, majuscules aux noms (1,5 point). Tout projet est accepté s’il est exprimé en allemand correct.
Transcription des documents
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Document 1
Guten Abend, liebe Hörerinnen und Hörer. Hier sind die Nachrichten aus der Region.
Das Jugendtheaterfestival in Freiburg beginnt am kommenden Freitag und dauert eine Woche. Mehr als zwanzig Gruppen aus acht Ländern zeigen ihre Stücke. Die Eintrittskarten kosten für Schüler nur fünf Euro.
Das Thema in diesem Jahr lautet „Grenzen“. Viele Stücke erzählen von Menschen, die ihr Land verlassen haben. Die Organisatorin, Frau Weber, sagt: Wir wollen, dass junge Leute selbst auf der Bühne stehen und ihre Geschichten erzählen.
Wer mitspielen möchte, kann sich noch bis Mittwoch anmelden. Die Proben finden jeden Nachmittag im alten Bahnhof statt.
Document 2
Zwei Schüler, Nora und Paul, sprechen über die Zeit nach dem Abitur.
Nora: Paul, weißt du schon, was du nach dem Abitur machst?
Paul: Ja, ich möchte zuerst ein Jahr in Frankreich verbringen. Ich habe mich für einen Freiwilligendienst in einem Kindergarten in Lyon beworben.
Nora: Warum fängst du nicht gleich mit dem Studium an?
Paul: Weil ich noch nicht sicher bin, was ich studieren will. Außerdem möchte ich mein Französisch verbessern, bevor ich an die Universität gehe.
Nora: Ich verstehe dich, aber ich will keine Zeit verlieren. Ich möchte im Herbst Medizin studieren. Leider ist die Auswahl schwer, denn man braucht einen sehr guten Notendurchschnitt.
Paul: Und wenn es nicht klappt?
Nora: Dann mache ich zuerst eine Ausbildung zur Krankenpflegerin und bewerbe mich später noch einmal.
Paul: Das ist ein kluger Plan. Wir sehen uns bestimmt in den Ferien.
Barème de notation et erreurs fréquentes
| Exercice | Points | Compétence |
|---|---|---|
| 1 | 3 | Repérer l’essentiel |
| 2 | 4 | Relever des détails |
| 3 | 4 | Vrai ou faux justifié |
| 4 | 4 | Comprendre en détail |
| 5 | 2 | Associer |
| 6 | 3 | Expression |
| Total | 20 |
Erreurs fréquentes : confondre les nombres à l’écoute (fünfzehn, fünfzig), oublier de justifier un vrai ou faux, et mélanger les deux personnages. Pendant l’écoute, notez les mots clés et les chiffres, puis rédigez vos réponses en français complet.
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