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Présenter un axe culturel à l’oral : QCM d’allemand Terminale

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Présenter un axe culturel à l’oral : QCM d’allemand terminale, illustration Allemand PDF
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Ce QCM sur l’axe à l’oral en Terminale compte quinze questions. D’abord, il vérifie la méthode : problématique, plan et minutage. Ensuite, il porte sur les formules allemandes de l’exposé et sur la place du verbe. Après chaque réponse, une courte explication vous aide à retenir l’essentiel.

Ce que le QCM sur l’axe à l’oral en Terminale vérifie

  • La différence entre un thème et une problématique.
  • Le vocabulaire de l’exposé : die Fragestellung, die Gliederung, der Vortrag.
  • Les formules pour présenter et exploiter un document.
  • Les connecteurs et la place du verbe après eux.
  • Les réactions adaptées pendant l’échange avec le jury.
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  1. Question 1Que signifie « die Fragestellung » ?

  2. Question 2Laquelle de ces problématiques est la mieux formulée ?

  3. Question 3Quelle formule annonce la problématique ?

  4. Question 4Quelle phrase est correcte ?

  5. Question 5Complétez : Ich denke, dass die Erinnerung wichtig …

  6. Question 6Que veut dire « Inwiefern … ? »

  7. Question 7Quelle formule sert à exploiter un document ?

  8. Question 8Complétez : Ich komme jetzt zu … zweiten Punkt.

  9. Question 9Dans un exposé de cinq minutes, combien de temps environ pour l’introduction ?

  10. Question 10Que dire si l’on n’a pas compris une question ?

  11. Question 11Quel mot désigne l’arrière-plan dans : Im … sieht man zwei Häuser ?

  12. Question 12Quelle phrase est correcte ?

  13. Question 13Quel connecteur introduit la conclusion ?

  14. Question 14Que faut-il noter sur ses fiches ?

  15. Question 15Complétez : Im Gegensatz … Foto ist der Text sehr persönlich.

Questions fréquentes

Faut-il apprendre son exposé par cœur ?

Non. En effet, un texte récité sonne faux et se perd au premier trou de mémoire. Apprenez plutôt l’introduction, les transitions et la conclusion. Pour le reste, notez des mots-clés sur une fiche. Ainsi, vous parlez naturellement tout en gardant votre plan.

Combien de documents faut-il citer ?

Deux ou trois documents bien exploités valent mieux que six documents survolés. Par exemple, consacrez à chaque partie un document principal. Ensuite, comparez-les entre eux : la comparaison montre que vous avez compris l’axe dans son ensemble.

Que faire si je ne comprends pas une question ?

Demandez simplement de répéter : Könnten Sie die Frage bitte wiederholen? Vous pouvez aussi reformuler la question pour vérifier : Wenn ich Sie richtig verstehe, … Ce réflexe est apprécié, car il montre que vous savez gérer une conversation.

Un dernier conseil : entraînez-vous à voix haute, avec un minuteur. D’abord, présentez votre axe seul, devant un miroir. Ensuite, demandez à un camarade de jouer l’examinateur et de vous poser deux questions. Enfin, notez les mots qui vous ont manqué et ajoutez-les sur votre fiche. Par exemple, une formule comme Ich komme jetzt zu meinem zweiten Punkt doit devenir un réflexe.

Pour revoir toutes ces formules, relisez le cours sur la présentation d’un axe à l’oral.