
Gratuit : ce corrigé est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement (bouton en bas de page).
Les énoncés sont sur la fiche Les pronoms en da- et wo- : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Voici le corrigé pronoms da- et wo- de 2de, exercice par exercice. Chaque réponse est suivie d’une courte explication. Ainsi, tu comprends pourquoi on choisit darauf, worüber ou plutôt auf ihn.
Corrigé des pronoms da- et wo- en 2de
Corrigé de l’exercice 1 : que remplace le pronom ?
- dafür = für Fotografie
- daran = an das Geschenk
- darüber = über den Ausflug
- davon = von dem Gewitter (sprechen von)
- darauf = auf die Ergebnisse
Dans chaque cas, le pronom reprend une chose déjà citée. Il garde la préposition, mais le cas disparaît.
Corrigé de l’exercice 2 : former les pronoms en da(r)-
mit → damit ; auf → darauf ; über → darüber ; für → dafür ; an → daran ; von → davon ; um → darum ; nach → danach.
On ajoute un r seulement devant une voyelle : auf, über, an et um.
Corrigé de l’exercice 3 : former les interrogatifs en wo(r)-
- Woran denkst du?
- Worauf wartet ihr?
- Wovon träumst du?
- Wofür interessiert sie sich?
- Worum geht es in dem Film?
- Womit schreibst du?
La règle du r est la même que pour da- : woran, mais wovon.
Corrigé de l’exercice 4 : remplacer une chose
- Ich warte darauf.
- Wir sprechen darüber.
- Sie träumt davon.
- Er denkt oft daran.
- Ich habe Angst davor.
- Interessierst du dich dafür?
Le pronom prend la place du groupe entier. Par conséquent, l’ordre des mots ne change pas.
Corrigé de l’exercice 5 : personne ou chose ?
- Ich warte auf sie. (une personne)
- Ich warte darauf. (une chose)
- Wir sprechen über ihn. (une personne)
- Wir sprechen darüber. (une chose)
- Sie denkt an ihn. (une personne)
- Sie denkt daran. (une chose)
Pour une personne, on garde la préposition et on met le pronom personnel au cas qu’elle exige. Ici, auf, über et an sont suivis de l’accusatif : sie, ihn.
Corrigé de l’exercice 6 : poser la question
- Wofür interessiert sich Lisa?
- Auf wen wartet Tom?
- Worüber diskutieren die Schüler?
- Mit wem spielt Paul Schach?
- Wovor hat Paul Angst?
- Wovon erzählt Anna?
Le frère et la sœur sont des personnes : on emploie donc auf wen (accusatif) et mit wem (datif). Pour le reste, ce sont des choses ou des idées.
Corrigé de l’exercice 7 : compléter un dialogue
Woran denkst du gerade? – … Ich freue mich schon sehr darauf. – Und wovor hast du Angst? … – … Ich denke ständig daran. – Womit hast du gelernt? … – Ja, damit und mit Erklärvideos.
Rappels : denken an, sich freuen auf, Angst haben vor, lernen mit. Mia parle d’une fête, d’un contrôle et d’un livre : ce sont des choses.
Corrigé de l’exercice 8 : annoncer une proposition
- Ich freue mich darauf, dass du in den Ferien kommst.
- Wir haben lange darüber gesprochen, ob wir nach Berlin fahren.
- Es kommt darauf an, wie viel Zeit wir haben.
- Er träumt davon, Pilot zu werden.
- Sie hat Angst davor, allein zu reisen.
- Ich bin stolz darauf, dass ich das geschafft habe.
Le pronom annonce l’idée qui suit la virgule. Il reprend la préposition du verbe, de l’expression ou de l’adjectif : ankommen auf, stolz sein auf.
Corrigé de l’exercice 9 : traduire en allemand
- Woran denkst du?
- Ich denke nie daran.
- Worüber sprecht ihr?
- Mit wem gehst du ins Kino?
- Ich freue mich darauf, dich wiederzusehen.
- Die Stadt Hamburg fasziniert mich. Mein Interesse daran ist groß.
Le « y » et le « en » français se traduisent souvent par un pronom en da-. Attention au verbe séparable : wiederzusehen s’écrit en un seul mot.
Corrigé de l’exercice 10 : écrire une interview
Exemple de production :
Dialog
Inès : Wofür interessierst du dich in Frankreich?
Hanna : Für die französische Küche. Ich interessiere mich sehr dafür.
Inès : Worauf freust du dich am meisten?
Hanna : Auf den Ausflug nach Paris. Ich freue mich schon lange darauf.
Inès : Und wovor hast du Angst?
Hanna : Vor den Prüfungen hier. Aber ich denke nicht ständig daran.
Inès : An wen denkst du, wenn du Heimweh hast?
Hanna : An meine kleine Schwester. Ich telefoniere jeden Abend mit ihr.
Critères de réussite : trois questions en wo(r)- correctes ; trois réponses avec un pronom en da(r)- ; une question sur une personne avec wen ou wem ; le bon r de liaison ; le verbe conjugué en deuxième position.
Comment utiliser ce corrigé
D’abord, compare tes réponses ligne par ligne et souligne chaque erreur. Ensuite, classe tes fautes : oubli du r, confusion entre personne et chose, mauvaise préposition. Enfin, refais les exercices ratés deux jours plus tard, sans regarder les solutions. Si les prépositions te posent problème, apprends chaque verbe avec la sienne, par exemple warten auf ou denken an. Tu progresseras ainsi beaucoup plus vite.
Retour aux énoncés : Les pronoms en da- et wo-

À imprimer
Retrouve ce corrigé dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.
Télécharger le PDF