Les relatives à l’accusatif et au datif : corrigé des exercices d’allemand 3ème – télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : repérer le pronom relatif

1. der ; antécédent die Lehrerin ; datif (on donne quelque chose à quelqu’un).
2. den ; antécédent der Film ; accusatif (complément de sehen).
3. die ; antécédent die Schuhe ; accusatif pluriel (complément de kaufen).
4. denen ; antécédent die Nachbarn ; datif pluriel (complément de helfen).
5. dem ; antécédent das Mädchen ; datif (complément de gehören).

Corrigé de l’exercice 2 : l’accusatif

1. Der Kuchen, den meine Oma backt, ist lecker.
2. Die Serie, die ich gerade schaue, ist spannend.
3. Das Lied, das du singst, kenne ich nicht.
4. Die Fotos, die Lukas gemacht hat, sind toll.
5. Kennst du den Mann, den wir gerade gegrüßt haben?

Dans chaque phrase, le pronom est complément d’objet direct. Seul le masculin change de forme : den.

Corrigé de l’exercice 3 : accusatif ou datif ?

1. dem : vertrauen se construit avec le datif.
2. den : bewundern se construit avec l’accusatif.
3. die : anrufen se construit avec l’accusatif.
4. der : jemandem schreiben, la personne est au datif.
5. denen : gratulieren se construit avec le datif.
6. die : loben se construit avec l’accusatif.

Les paires montrent que l’antécédent ne suffit pas : c’est le verbe de la relative qui décide du cas.

Corrigé de l’exercice 4 : relier deux phrases

1. Ich lese ein Buch, das mir mein Bruder geliehen hat. (On accepte aussi das mein Bruder mir geliehen hat.)
2. Wir besuchen unsere Tante, der wir oft Postkarten schicken.
3. Wo ist der Schlüssel, den ich gestern gefunden habe?
4. Das sind meine Cousins, denen ich ein Spiel geschenkt habe.
5. Das Museum, das wir besuchen wollten, ist geschlossen.

Dans la phrase 5, la relative s’insère au milieu, juste après l’antécédent. Elle est donc encadrée par deux virgules. Le modal wollten se place après l’infinitif.

Corrigé de l’exercice 5 : dans la chambre de Paul

1. Das ist der Rucksack, den Oma mir geschenkt hat.
2. Das ist die Lampe, die ich selbst gebaut habe.
3. Das ist das Poster, das ich in Berlin gekauft habe.
4. Das sind die Pflanzen, denen ich jeden Tag Wasser gebe.

Les trois premiers pronoms sont à l’accusatif. Le dernier est au datif pluriel, car on donne de l’eau aux plantes.

Corrigé de l’exercice 6 : préposition + pronom relatif

1. mit dem : mit + datif, masculin.
2. in der : in + datif pour un lieu où l’on est, féminin.
3. für das : für + accusatif, neutre.
4. bei denen : bei + datif pluriel.
5. vor der : Angst vor + datif, féminin.
6. auf den : aufpassen auf + accusatif, masculin.

Corrigé de l’exercice 7 : corriger les erreurs

1. Das ist die Frau, der ich geholfen habe. (helfen + datif)
2. Die Kinder, denen wir Bonbons geben, lachen. (datif pluriel)
3. Der Film, den ich gesehen habe, war langweilig. (verbe conjugué à la fin)
4. Das ist das Haus, das mein Vater gebaut hat. (pronom relatif avec un seul s)
5. Das ist der Kollege, mit dem ich arbeite. (préposition + pronom en tête)

Corrigé de l’exercice 8 : traduire en allemand

1. Hier ist das Buch, das ich gerade lese.
2. Das Mädchen, dem ich schreibe, heißt Mia. (das Mädchen est neutre.)
3. Die Schüler, denen der Lehrer antwortet, sind zufrieden.
4. Wien ist die Stadt, nach der ich Sehnsucht habe.
5. Das ist das Projekt, an dem es viel Kritik gibt.

Les phrases 4 et 5 reprennent les expansions du nom Sehnsucht nach et Kritik an, toutes deux suivies du datif.

Corrigé de l’exercice 9 : le message de Lena

1. Lena se trouve à Leipzig, dans une famille d’accueil, depuis une semaine.
2. Le père est boulanger. Lena l’aide chaque matin à la boulangerie.
3. Datif : bei der (antécédent die Familie, après bei) ; dem (der Vater, complément de helfen) ; denen (zwei Freundinnen, on présente quelqu’un à des personnes).
4. Accusatif : das (das Brot, complément de backen) ; die (die Stadt, complément de besichtigen) ; in die (die Schule, in + accusatif pour une direction).
5. « Le pain qu’il fait est fantastique ! »

Corrigé de l’exercice 10 : à vous d’écrire

Exemple de production :

1. Das ist der Rucksack, den ich jeden Tag in die Schule mitnehme.
2. Ich habe eine Gitarre, die mir mein Onkel geschenkt hat.
3. Meine beste Freundin ist das Mädchen, dem ich alle Geheimnisse erzähle.
4. Ich habe zwei Brüder, denen ich oft bei den Hausaufgaben helfe.
5. Meine Großmutter wohnt in einem Dorf, nach dem ich manchmal Sehnsucht habe.

Critères de réussite : le pronom a le genre de l’antécédent ; le cas correspond au verbe ou à la préposition ; la relative est entre virgules ; le verbe conjugué est à la fin ; les noms ont une majuscule.