Ce cours apparence allemand 6ème t’apprend à décrire une personne : sa taille, son âge, ses cheveux et son caractère. D’abord, tu découvres les adjectifs les plus utiles. Ensuite, tu apprends à nuancer avec sehr, ganz et total.
Découvrir : grand ou petit, jeune ou vieux ?
Pour décrire quelqu’un en allemand, tu utilises d’abord le verbe sein (être) suivi d’un adjectif. C’est la même construction qu’en français. Par exemple : Mein Vater ist groß. (Mon père est grand.) Ensuite, la phrase peut s’allonger : Mein Vater ist groß und sportlich.
Les adjectifs vont souvent par paires de contraires. Ainsi, tu retiens deux mots d’un coup. En effet, groß s’oppose à klein, et jung s’oppose à alt.
Beispiel
Meine Oma ist alt, aber sie ist sehr sportlich. (Ma grand-mère est âgée, mais elle est très sportive.)
Mein Cousin ist jung und klein. (Mon cousin est jeune et petit.)
Le vocabulaire de base (apparence allemand 6ème)
Voici les mots essentiels pour parler du physique. D’abord la taille et l’âge, ensuite les cheveux et les yeux. Lis chaque mot à voix haute : clique dessus pour l’entendre.
Wortschatz
| Deutsch | Français |
|---|---|
| groß | grand |
| klein | petit |
| jung | jeune |
| alt | vieux, âgé |
| schlank | mince |
| sportlich | sportif |
| die Haare | les cheveux |
| die Augen | les yeux |
| die Brille | les lunettes |
| blond, braun, schwarz, rot | blond, brun, noir, roux |
| lang, kurz | long, court |
Les cheveux et les yeux
Pour les cheveux et les yeux, l’allemand utilise le verbe haben (avoir). Par exemple : Ich habe kurze Haare. (J’ai les cheveux courts.) De même : Sie hat blaue Augen. (Elle a les yeux bleus.)
Règle
Après sein, l’adjectif ne change pas : Er ist groß. Sie ist groß. Sie sind groß.
Devant Haare ou Augen sans article, l’adjectif prend la terminaison -e : lange Haare, blaue Augen.
On peut enfin combiner deux adjectifs. Dans ce cas, on les sépare par une virgule et chacun prend -e : Lena hat lange, blonde Haare. Pour les lunettes, on dit simplement : Er hat eine Brille.
Comprendre : décrire le caractère
Le caractère se décrit aussi avec sein et un adjectif. Pour demander comment est quelqu’un, on pose la question Wie ist er? ou Wie ist sie? Pour l’apparence seule, on demande plutôt : Wie sieht er aus? (À quoi ressemble-t-il ?)
Définition
Un adjectif attribut est relié au sujet par le verbe sein. En allemand, il reste invariable : pas de -e, pas de pluriel. Par exemple : Meine Freundinnen sind nett.
- lustig [lous-tich] : drôle
- nett : gentil, sympa
- schüchtern [chuch-tern] : timide
- hilfsbereit [hilfs-bé-raït] : serviable
- fleißig [flaï-sich] : travailleur ; faul : paresseux
- frech : insolent ; ruhig : calme
Nuancer : sehr, ganz, total
Pour renforcer un adjectif, on place un petit mot juste devant. D’abord, sehr signifie « très ». Ensuite, total veut dire « super, complètement » : c’est un mot familier, très utilisé par les jeunes. Enfin, ganz signifie « tout à fait ».
Beispiel
Mein Bruder ist sehr frech. (Mon frère est très insolent.)
Unsere Lehrerin ist total lustig! (Notre professeure est super drôle !)
Der Film ist ganz gut. (Le film est plutôt bien.)
Pour dire le contraire, tu ajoutes nicht : Ich bin nicht schüchtern. Pour atténuer, tu peux dire nicht so : Er ist nicht so groß. (Il n’est pas si grand.)
Pièges et prononciation
Achtung !
Les cheveux sont au pluriel en allemand : die Haare. On dit donc Meine Haare sind kurz. et non « ist ». Attention aussi à groß : on l’écrit avec ß, jamais avec deux s.
Côté prononciation, le ü de schüchtern se prononce comme le « u » français. Au contraire, le u de lustig se prononce « ou ». Enfin, le ei de fleißig se dit « aï ».
Autre piège : à l’oral, ganz nett peut sonner tiède. Cela veut parfois dire « assez sympa, sans plus ». Donc, pour un vrai compliment, préfère sehr nett ou total nett.
À retenir
- Taille, âge et caractère : sein + adjectif invariable (Er ist groß.).
- Cheveux et yeux : haben + adjectif en -e (Sie hat lange Haare.).
- Questions : Wie ist er? et Wie sieht er aus?
- Nuances : sehr, total, ganz, nicht so.
Pour aller plus loin
Entraîne-toi maintenant avec les exercices sur l’apparence et le caractère, puis teste-toi avec le QCM du chapitre. Pour décrire aussi les membres de ta famille, revois le cours sur la famille. Enfin, pour parler des vêtements de quelqu’un, découvre le cours sur les couleurs et les vêtements.
