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Ces exercices darauf, worauf pour la 3ème t’entraînent à reprendre une chose et à poser des questions précises en allemand. D’abord, tu formes les mots en da(r)- et wo(r)-. Ensuite, tu distingues les choses et les personnes. Enfin, tu traduis et tu rédiges une petite interview.
Exercices sur darauf et worauf en 3ème
Exercice 1 : forme le mot
Forme l’adverbe pronominal en da(r)- puis la question en wo(r)- pour chaque préposition.
- mit → …… / ……
- auf → …… / ……
- für → …… / ……
- an → …… / ……
- von → …… / ……
- über → …… / ……
- um → …… / ……
- zu → …… / ……
Exercice 2 : chose ou personne ?
Indique si le groupe en gras désigne une chose (C) ou une personne (P).
- Ich warte auf den Zug.
- Ich warte auf meinen Bruder.
- Sie spricht oft von ihrer Reise.
- Sie spricht oft von ihrem Opa.
- Wir interessieren uns für Geschichte.
- Er kümmert sich um seine kleine Schwester.
Exercice 3 : réponds sans répéter
Complète la réponse avec l’adverbe pronominal qui convient.
- Interessierst du dich für Musik? – Ja, ich interessiere mich sehr …….
- Wartest du auf den Bus? – Ja, ich warte schon lange …….
- Hast du Angst vor Spinnen? – Nein, ich habe keine Angst …….
- Denkst du an den Termin? – Ja, ich denke …….
- Sprecht ihr über das Projekt? – Ja, wir sprechen gerade …….
- Träumst du von einem Hund? – Ja, ich träume schon lange …….
- Kümmerst du dich um die Pflanzen? – Ja, ich kümmere mich …….
Exercice 4 : pose la question
Pose la question qui porte sur le groupe en gras. Utilise wo(r)- + préposition.
- Ich denke an die Prüfung.
- Lea freut sich auf die Ferien.
- Wir sprechen über den Klimawandel.
- Tim schreibt mit einem Füller.
- Die Kinder haben Angst vor dem Gewitter.
- Ich interessiere mich für Fotografie.
Exercice 5 : et pour une personne ?
Pose la question avec préposition + wen ou wem, puis réponds avec un pronom personnel.
- Ich warte auf meine Freundin. → …… ? – ……
- Er spielt mit seinem Cousin. → …… ? – ……
- Sie denkt an ihren Vater. → …… ? – ……
- Wir sprechen über die neue Lehrerin. → …… ? – ……
Exercice 6 : darauf ou auf ihn ?
Choisis la bonne forme entre parenthèses.
- Das Konzert? Ich freue mich schon (darauf / auf es).
- Mein Hund? Ich kümmere mich jeden Tag (darum / um ihn).
- Deine Idee? Wir sprechen morgen (darüber / über sie).
- Herr Weber? Ich habe gestern (davon / von ihm) geträumt.
- Der Film? Ich interessiere mich nicht (dafür / für ihn).
- Meine Großeltern? Ich denke oft (daran / an sie).
Exercice 7 : remets dans l’ordre
Écris la phrase dans le bon ordre. Le premier mot est en tête de liste.
- Worüber / ihr / lacht / ?
- Ich / mich / darauf / freue / sehr / .
- Wovon / du / träumst / nachts / ?
- Mit wem / am Samstag / gehst / ins Kino / du / ?
- Er / nicht / daran / denkt / .
Exercice 8 : un lieu, un moment
Complète avec daneben, davor, dahinter ou danach.
- Hier ist die Schule. …… steht eine Bushaltestelle. (devant)
- Das ist unser Haus. …… liegt ein großer Garten. (derrière)
- Auf dem Tisch steht eine Vase. …… liegt ein Buch. (à côté)
- Zuerst machen wir die Hausaufgaben, …… spielen wir Karten. (ensuite)
Exercice 9 : compréhension d’un dialogue
Lis le dialogue puis réponds en français aux questions.
Dialog
Mia : Hallo Ben! Worauf wartest du?
Ben : Auf den Bus 42. Ich fahre zum Schwimmbad.
Mia : Mit wem?
Ben : Mit Lukas. Er wartet schon dort auf mich.
Mia : Toll! Und worauf freust du dich am meisten?
Ben : Auf die neue Rutsche. Alle sprechen darüber!
- Qu’attend Ben ?
- Avec qui va-t-il à la piscine ?
- Que signifie auf mich dans la réponse de Ben ?
- De quoi se réjouit-il le plus ?
- Que remplace darüber dans la dernière réplique ?
Exercice 10 : traduis en allemand
Traduis ces phrases. Attention à la préposition de chaque verbe.
- À quoi penses-tu ? – Aux vacances. J’y pense tout le temps.
- De quoi avez-vous peur ? – Nous avons peur de l’orage.
- Avec qui parles-tu ? – Avec ma prof. Je parle avec elle.
- Tu t’intéresses au foot ? – Non, je ne m’y intéresse pas.
- Je me réjouis que tu viennes.
Exercice 11 : traduis en français
Traduis ces phrases en français naturel.
- Worum geht es in diesem Film?
- Ich habe keine Lust darauf.
- Wozu brauchst du so viel Papier?
- Er hat nicht daran gedacht, mich anzurufen.
- Von wem hast du dieses Geschenk bekommen?
Exercice 12 : écris une interview
Tu interviewes un camarade pour le journal du collège. Écris 5 questions avec wo(r)- ou préposition + wen/wem, puis ses réponses. Utilise au moins trois adverbes en da(r)- dans les réponses.
Verbes utiles : sich interessieren für, träumen von, sich freuen auf, Angst haben vor, sprechen mit.

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