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Cause, temps et conséquence : exercices d’allemand 2de

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Cause, temps et conséquence : exercices d’allemand 2nde, illustration Allemand PDF
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Ces exercices de 2de t’entraînent à exprimer la cause, la conséquence, le temps et le but en allemand. D’abord, tu reconnais les conjonctions ; ensuite, tu construis des phrases complètes ; enfin, tu rédiges un petit récit.

Exercices sur la cause et la conséquence en 2de

Exercice 1 : quel sens ?

Indique pour chaque phrase s’il s’agit d’une cause, d’une conséquence, d’un but, d’une relation de temps ou d’une opposition.

  1. Da der Bus Verspätung hatte, kam Mia zu spät.
  2. Bevor wir losfahren, prüfen wir die Reifen.
  3. Es war so heiß, dass wir im See gebadet haben.
  4. Ich stehe früh auf, um den ersten Zug zu nehmen.
  5. Während Lukas Gitarre übt, macht Anna ihre Hausaufgaben.
  6. Während Lukas laut ist, ist Anna eher ruhig.
  7. Nachdem der Regen aufgehört hatte, spielten die Kinder draußen.
  8. Ich schreibe dir die Adresse auf, damit du sie nicht vergisst.

Exercice 2 : la bonne conjonction

Complète avec da, bevor, nachdem, während ou damit. Un mot peut servir deux fois.

  1. …… du so müde bist, solltest du früh ins Bett gehen.
  2. Putz dir die Zähne, …… du ins Bett gehst!
  3. …… die Eltern arbeiten, kocht Max für seine Geschwister.
  4. …… wir den Film gesehen hatten, diskutierten wir lange.
  5. Sprich bitte lauter, …… dich alle hören!
  6. …… es keine Karten mehr gab, sind wir nach Hause gegangen.

Exercice 3 : la subordonnée en tête

Réécris chaque phrase en commençant par la subordonnée. Attention à la place du verbe de la principale.

  1. Wir bleiben drinnen, da es stürmt.
  2. Ich rufe dich an, bevor ich losfahre.
  3. Sie war glücklich, nachdem sie die Prüfung bestanden hatte.
  4. Er hört Musik, während er joggt.
  5. Ich fahre mit dem Rad, da ich kein Auto habe.

Exercice 4 : la concordance avec nachdem

Conjugue le verbe entre parenthèses au parfait ou au plus-que-parfait. Regarde d’abord le temps de la principale.

  1. Nachdem Lisa ihr Zimmer …… (aufräumen), geht sie ins Kino.
  2. Nachdem wir in Wien …… (ankommen), besichtigten wir den Stephansdom.
  3. Nachdem der Lehrer die Aufgabe …… (erklären), begannen die Schüler.
  4. Nachdem du …… (frühstücken), kannst du spielen.
  5. Nachdem ich den Brief …… (lesen), weinte ich.

Exercice 5 : la matinée de Tim

Observe la frise. Pour chaque paire d’actions, écris une phrase avec bevor puis une phrase avec nachdem (parfait + présent).

Frise de la matinée de Tim avec quatre horloges : 7.00 Uhr aufstehen, 7.10 Uhr duschen, 7.30 Uhr frühstücken, 7.50 Uhr zur Schule fahren
Der Morgen von Tim : quatre actions dans l’ordre.
  1. aufstehen → duschen
  2. duschen → frühstücken
  3. frühstücken → zur Schule fahren

Exercice 6 : si… que

Relie les deux phrases avec so … dass. Pour la dernière, propose aussi une version avec sodass.

  1. Das Konzert war laut. Mir taten die Ohren weh.
  2. Der Hund ist müde. Er schläft sofort ein.
  3. Die Aufgabe war schwierig. Niemand konnte sie lösen.
  4. Es regnete stark. Das Spiel fiel aus.

Exercice 7 : während, temps ou opposition ?

Indique si während exprime la simultanéité (T) ou l’opposition (O). Précise aussi quand il s’agit de la préposition.

  1. Während ich koche, deckt mein Vater den Tisch.
  2. Während Hamburg im Norden liegt, liegt München im Süden.
  3. Während des Konzerts darf man nicht telefonieren.
  4. Während meine Schwester gern liest, spiele ich lieber Fußball.
  5. Während wir schliefen, hat es geschneit.
  6. Während die Stadt laut ist, ist das Dorf ruhig.

Exercice 8 : um … zu ou damit ?

Complète avec um … zu ou damit. Compare d’abord les sujets.

  1. Ich spare Geld, …… mir ein Handy …… kaufen.
  2. Mama gibt mir Geld, …… ich mir ein Handy kaufe.
  3. Wir gehen früh los, …… den Bus nicht …… verpassen.
  4. Ich mache das Licht an, …… du besser siehst.
  5. Er trainiert jeden Tag, …… fit …… bleiben.
  6. Die Stadt baut Radwege, …… die Menschen sicherer fahren.

Exercice 9 : remettre dans l’ordre

Remets les éléments dans l’ordre pour former une phrase correcte. La majuscule n’est pas indiquée.

  1. da / müde / ich / bin / gehe / ich / ins Bett
  2. nachdem / gegessen / hatten / wir / gingen / wir / spazieren
  3. das Wasser / so / war / kalt / dass / niemand / schwamm
  4. ich / fahre / nach Berlin / um / Deutsch / zu / lernen

Exercice 10 : traduire

Traduis en allemand. Choisis la conjonction la plus adaptée.

  1. Comme il fait beau, nous mangeons dehors.
  2. Avant de partir, ferme la fenêtre !
  3. Après avoir regardé le match, nous sommes allés dormir.
  4. La musique était si forte que je n’entendais rien.
  5. Je t’écris pour que tu saches tout.

Exercice 11 : raconter une sortie scolaire

Raconte en 6 à 8 phrases, au prétérit, une sortie de ta classe dans une ville allemande. Utilise au moins une fois da, bevor, nachdem, während, so … dass et um … zu.

Pour t’aider : der Ausflug, das Museum, die Altstadt, besichtigen, müde, sich verlaufen.

Corrigé : Cause, temps et conséquence

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