Les verbes forts et irréguliers, les temps primitifs : corrigé des exercices d’allemand 2de

Corrigé de l’exercice 1 : ranger par séries

• ei – ie – ie : schreiben (schrieb, geschrieben), scheinen (schien, geschienen), steigen (stieg, gestiegen)
• ie – o – o : verlieren (verlor, verloren), schließen (schloss, geschlossen), ziehen (zog, gezogen)
• i – a – u : trinken (trank, getrunken), singen (sang, gesungen), springen (sprang, gesprungen)

Dans schloss, le o est bref : c’est pourquoi on écrit ss et non ß.

Corrigé de l’exercice 2 : compléter le tableau

Remarque : laufen et fallen prennent sein, car ils expriment un mouvement.

Corrigé de l’exercice 3 : le prétérit à toutes les personnes

1. Du fuhrst viel zu schnell.
2. Wir lasen das Buch in einer Nacht.
3. Ihr gabt mir einen guten Rat.
4. Die Gäste tranken Apfelsaft.
5. Ich stand lange vor der Tür.
6. Er saß neben mir.
7. Sie schrieb ihrer Freundin eine Karte.
8. Wir kamen zu spät.

À ich et er/sie, aucune terminaison : ich stand, er saß. Aux autres personnes, on ajoute -st, -en, -t, -en.

Corrigé de l’exercice 4 : passer au parfait

1. Er ist über den See geschwommen. (déplacement d’un point à un autre)
2. Sie hat ihrer Nachbarin geholfen.
3. Die Blätter sind von den Bäumen gefallen.
4. Du hast das letzte Stück Kuchen genommen.
5. Ich habe meinen Schlüssel vergessen. (pas de ge- : préfixe inséparable)
6. Ihr seid in den Bus eingestiegen. (le ge- se place après la particule)

Corrigé de l’exercice 5 : les verbes mixtes

1. Der Kellner brachte uns die Speisekarte.
2. Als Kind kannte ich alle Nachbarn.
3. Wir rannten zum Bahnhof, weil der Zug gleich abfuhr.
4. Sie wusste die Antwort nicht.
5. Ich dachte lange über deine Frage nach.
6. Seine Freunde nannten ihn „Professor“.

Les verbes mixtes combinent changement de voyelle et terminaison -te. Note aussi nachdenken : la particule nach part en fin de phrase.

Corrigé de l’exercice 6 : trouver l’intrus

1. schneiden → schnitt, geschnitten (série ei – i – i ; les autres suivent ei – ie – ie).
2. beginnen → begann, begonnen (série i – a – o ; les autres suivent i – a – u).
3. schlafen → schlief, geschlafen (série a – ie – a ; les autres suivent a – u – a).
4. lesen → las, gelesen (série e – a – e ; les autres suivent e – a – o).
5. liegen → lag, gelegen (verbe à part ; les autres suivent ie – o – o).

Corrigé de l’exercice 7 : faible ou fort ?

Dans chaque paire, le verbe de gauche est faible et celui de droite est fort. La ressemblance ne suffit donc jamais : il faut connaître chaque verbe.

Corrigé de l’exercice 8 : un récit au prétérit

Ein junger Mann ging durch den Wald. Plötzlich sah er ein altes Haus. Er klopfte an die Tür, aber niemand antwortete. Also trat er ein. Auf dem Tisch lag ein Brot, und daneben stand ein Krug Milch. Der Mann aß das Brot und trank die Milch. Dann schlief er auf der Bank ein.

klopfen et antworten sont faibles. Pour antworten, on ajoute un e de liaison : antwortete. Tous les autres verbes sont forts.

Corrigé de l’exercice 9 : traduire

1. Wir haben eine heiße Schokolade getrunken.
2. Er hat sein Handy vergessen.
3. Der Unterricht begann um acht Uhr.
4. Ich wusste nicht, dass du da warst.
5. Sie hat den Zug um sieben Uhr genommen.

À la phrase 4, wissen reste au prétérit, même à l’oral, et le verbe de la subordonnée va à la fin.

Corrigé de l’exercice 10 : mes phrases modèles

Exemple de production :

• Ich blieb zu Hause. → Ich bin zu Hause geblieben. (ei – ie – ie)
• Das Flugzeug flog nach Rom. → Das Flugzeug ist nach Rom geflogen. (ie – o – o)
• Wir sangen ein Lied. → Wir haben ein Lied gesungen. (i – a – u)
• Er half seinem Bruder. → Er hat seinem Bruder geholfen. (e – a – o)
• Sie trug einen roten Mantel. → Sie hat einen roten Mantel getragen. (a – u – a)

Critères de réussite : un verbe correct pour chaque série, le bon auxiliaire au parfait, le participe en dernière position et une phrase courte, facile à retenir.