Le subjonctif II des verbes forts : es gäbe, er käme : exercices d’allemand 2de

Exercice 1 : prétérit ou subjonctif II ?

Indique si le verbe en gras est au prétérit (P) ou au subjonctif II (S).

1. Er kam gestern sehr spät nach Hause.
2. Wenn er doch käme!
3. Letzten Winter gab es viel Schnee.
4. In diesem Zimmer gäbe es genug Platz.
5. Ich wusste die Antwort nicht.
6. Ich wüsste gern mehr über dieses Thema.
7. Wir waren im Sommer in Wien.
8. Wir wären gern länger in Wien geblieben.

Exercice 2 : les douze verbes

Pour chaque verbe de l’image, écris la forme de ich au subjonctif II. Le prétérit est donné en violet.

Exercice 3 : conjuguer à toutes les personnes

Complète le tableau avec les formes du subjonctif II de geben et de wissen.

Exercice 4 : compléter les phrases

Mets le verbe entre parenthèses au subjonctif II (forme simple).

1. Wenn ich Zeit …… (haben), …… (kommen) ich mit.
2. Ohne Internet …… (geben) es keine sozialen Netzwerke.
3. Wenn du früher ins Bett …… (gehen), …… (sein) du nicht so müde.
4. Ich …… (wissen) gern, wie das funktioniert.
5. Wenn wir mehr Geld hätten, …… (bleiben) wir eine Woche länger in Berlin.
6. Das …… (sein) eine gute Idee!
7. Wenn der Bus nicht …… (kommen), …… (finden) ich das schade.
8. Wenn ihr zu meiner Party …… (kommen), …… (sein) sie perfekt.

Exercice 5 : forme simple ou würde ?

Choisis la forme la plus naturelle dans l’allemand d’aujourd’hui.

1. Ich (führe / würde … fahren) gern nach Hamburg.
2. Dann (gäbe / würde … geben) es keine Probleme mehr.
3. Wenn er Zeit hätte, (hülfe / würde … helfen) er uns.
4. Ich (wäre / würde … sein) gern Pilotin.
5. Wir (gingen / würden … gehen) gern ins Kino, aber wir haben kein Geld.
6. Das (wüsste / würde … wissen) ich auch gern.
7. Sie (schwämme / würde … schwimmen) gern im Meer.
8. Er (käme / würde … kommen) sicher mit.

Exercice 6 : du réel à l’irréel

Transforme ces phrases réelles en hypothèses au subjonctif II.

Exemple : Wenn sie Zeit hat, bleibt sie länger. → Wenn sie Zeit hätte, bliebe sie länger.

1. Wenn du kommst, gehen wir ins Kino.
2. Wenn es Schnee gibt, fahren wir Ski.
3. Wenn das Wetter schön ist, liegen wir am Strand.
4. Wenn er den Schlüssel findet, ist er froh.
5. Wenn ich die Lösung weiß, sage ich sie dir.
6. Wenn wir Hunger haben, gehen wir in die Mensa.

Exercice 7 : exprimer un souhait

Transforme chaque constat en souhait avec Wenn … doch …!

Exemple : Er kommt nicht. → Wenn er doch käme!

1. Es gibt keine Ferien.
2. Ich weiß die Antwort nicht.
3. Du bist nicht hier.
4. Wir haben keine Zeit.
5. Der Zug kommt nicht.
6. Meine Freundin bleibt nicht bei uns.

Exercice 8 : remettre les mots dans l’ordre

Écris les phrases dans le bon ordre. Attention à la place du verbe.

1. wenn / mehr Zeit / hätte / ich / , / käme / ich / öfter
2. gäbe / es / ohne Bäume / keinen Sauerstoff
3. ich / gern / wüsste / , / was / denkst / du
4. doch / er / käme / !
5. es / wäre / schön / , / wenn / sie / mitkäme
6. an deiner Stelle / ich / ginge / zum Arzt

Exercice 9 : traduire en allemand

Traduis en employant la forme simple quand c’est possible.

1. S’il n’y avait pas d’école, je resterais au lit.
2. J’aimerais bien savoir où il est.
3. Ce serait génial !
4. Si tu venais demain, nous irions au cinéma.
5. À ta place, j’irais chez le médecin.
6. Si seulement il y avait plus de neige !

Exercice 10 : traduire en français

Traduis ces phrases en français correct.

1. Ohne dich wäre das Leben langweilig.
2. Ginge das auch am Freitag?
3. Wenn ich den Weg wüsste, käme ich allein.
4. Es gäbe noch eine andere Lösung.
5. Fände ich einen Job, bliebe ich in München.

Exercice 11 : compréhension d’un texte

Lis le texte de Lena, puis réponds aux questions en français.

Stell dir vor, es gäbe einen Tag ohne Handy. Was wäre dann anders? Ich glaube, ich wüsste am Morgen nicht, wie spät es ist. Ich käme bestimmt zu spät in die Schule! In der Pause gäbe es mehr Gespräche, denn niemand säße allein vor seinem Bildschirm. Nach der Schule ginge ich mit meinen Freunden in den Park. Vielleicht fände ich das am Ende sogar schön. Aber eine Woche ohne Handy? Das wäre zu viel für mich!

Texte écrit pour allemand-pdf.fr

1. Relève toutes les formes au subjonctif II et donne leur infinitif.
2. Pourquoi Lena arriverait-elle en retard à l’école ?
3. Qu’est-ce qui changerait pendant la pause ?
4. Que ferait-elle après les cours ?
5. Que pense-t-elle d’une semaine entière sans portable ?

Exercice 12 : à toi d’écrire

Écris 6 phrases sur le thème Wenn es keine Schule gäbe, … Emploie au moins cinq verbes différents au subjonctif II (forme simple) et termine par un souhait avec doch.