Donner son avis avec dass et weil : exercices d’allemand 5e

Exercice 1 : avis positif ou négatif ?

Classe chaque adjectif dans la bonne colonne : avis positif (+) ou avis négatif (–).

toll – blöd – langweilig – spannend – super – doof – lustig – schlecht

Exercice 2 : das ou dass ?

Complète avec das ou dass.

1. Ich finde, …… Deutsch interessant ist.
2. …… Buch ist spannend.
3. Ich glaube, …… es heute regnet.
4. Wie findest du …… Spiel?
5. Er meint, …… …… Kino zu teuer ist.
6. Ich weiß, …… du recht hast.

Exercice 3 : le verbe va à la fin

Transforme chaque phrase avec dass. Exemple : Ich finde, Mathe ist toll. → Ich finde, dass Mathe toll ist.

1. Ich finde, der Film ist langweilig.
2. Ich glaube, Lena hat einen Hund.
3. Ich meine, die Hausaufgaben sind zu lang.
4. Ich finde, Sport macht Spaß.
5. Ich glaube, wir spielen heute Fußball.
6. Ich finde, die Brezel schmeckt gut.

Exercice 4 : remets les mots dans l’ordre

Écris la phrase complète. Attention à la place du verbe et à la virgule.

1. Ich glaube / dass / spannend / der Film / ist
2. Ich finde / dass / nett / sind / die Lehrer
3. Ich mag Katzen / weil / sind / sie / lustig
4. Ich lerne Deutsch / weil / ist / interessant / die Sprache
5. Ich meine / dass / wir / brauchen / mehr Pausen

Exercice 5 : justifie avec weil

Relie les deux phrases avec weil.

1. Ich mag Sport. Sport ist gesund.
2. Ich bleibe zu Hause. Ich bin müde.
3. Ich finde Mathe toll. Der Lehrer erklärt gut.
4. Lisa ist froh. Sie hat heute Geburtstag.
5. Wir gehen nicht schwimmen. Das Wetter ist schlecht.

Exercice 6 : weil ou denn ?

Regarde la place du verbe, puis complète avec weil ou denn.

1. Ich gehe ins Bett, …… ich bin müde.
2. Ich gehe ins Bett, …… ich müde bin.
3. Tom lacht, …… der Film lustig ist.
4. Anna lernt viel, …… sie schreibt morgen einen Test.
5. Ich esse keine Wurst, …… ich Vegetarier bin.
6. Wir fahren nach Berlin, …… wir besuchen Oma.

Exercice 7 : modaux et verbes séparables

Transforme la deuxième phrase en subordonnée avec le mot indiqué. Pense au verbe conjugué en dernier.

1. Ich lerne Deutsch. Ich will nach Wien fahren. (weil)
2. Er kommt nicht. Er muss früh aufstehen. (weil)
3. Ich glaube … Der Film fängt um acht Uhr an. (dass)
4. Ich finde … Paul kann gut singen. (dass)
5. Mia ist sauer. Ihr Bruder räumt nie auf. (weil)

Exercice 8 : traduis en allemand

Traduis ces phrases. Utilise finden, glauben ou meinen.

1. Je trouve le livre passionnant.
2. Je trouve que l’allemand est facile.
3. Je crois que Paul est malade.
4. J’aime le chat parce qu’il est drôle. (avec weil)
5. Je reste à la maison, car il pleut. (avec denn)

Exercice 9 : compréhension écrite

Lis le message de Jonas, puis réponds en français aux questions.

Hallo! Ich heiße Jonas und ich bin zwölf Jahre alt. Ich finde meine Schule super, weil die Lehrer nett sind. Mein Lieblingsfach ist Biologie, denn ich mag Tiere. Mathe finde ich schwierig. Ich glaube, dass ich mehr üben muss. Meine Schwester Paula meint, dass Mathe ganz einfach ist. Sport finde ich langweilig, weil wir immer nur laufen.

Texte écrit pour allemand-pdf.fr

1. Comment Jonas trouve-t-il son école ? Pourquoi ?
2. Quelle est sa matière préférée ? Pourquoi ?
3. Que pense-t-il des maths ? Que croit-il devoir faire ?
4. Quel est l’avis de Paula sur les maths ?
5. Pourquoi Jonas trouve-t-il le sport ennuyeux ?
6. Relève les trois verbes placés à la fin d’une subordonnée.

Exercice 10 : à toi de donner ton avis !

Écris cinq phrases sur ton école, tes loisirs ou un film. Utilise au moins une fois Ich finde, dass…, une fois Ich glaube, dass…, deux fois weil et une fois denn.

Aide : toll, blöd, spannend, langweilig, lustig, schwierig, einfach, nett.