Ce QCM sur le Wirtschaftswunder et le miracle de Berne en Terminale compte quinze questions. D’abord, vous vérifiez vos connaissances sur la reconstruction, le plan Marshall et la D-Mark. Ensuite, vous revenez sur la finale de la Coupe du monde 1954. Enfin, quelques questions portent sur la grammaire utile pour raconter ces événements. Après chaque réponse, une courte explication vous aide à retenir l’essentiel.
Ce que le QCM sur le Wirtschaftswunder en Terminale vérifie
- Les grandes dates : 1945, 1947, 1948, 1949, 1954 et 1955.
- Les acteurs : les Trümmerfrauen, Ludwig Erhard, les Gastarbeiter.
- La finale de Berne : l’adversaire, le score, le contexte.
- Le vocabulaire : Wohlstand, Währungsreform, Endspiel.
- La grammaire : passif au prétérit, verbes forts, nachdem + plus-que-parfait.
Question 1Quand la réforme monétaire a-t-elle lieu dans les zones occidentales ?
Question 2Quelle monnaie est introduite par cette réforme ?
Question 3Qu’est-ce que le plan Marshall ?
Question 4Qui étaient les Trümmerfrauen ?
Question 5Quel ministre de l’Économie de la RFA incarne l’économie sociale de marché ?
Question 6Contre quelle équipe la RFA joue-t-elle la finale de 1954 ?
Question 7Quel est le score final de la finale de Berne ?
Question 8Dans quelle ville se joue cette finale ?
Question 9Pourquoi parle-t-on de « miracle » pour cette victoire ?
Question 10Que signifie der Wohlstand ?
Question 11Quelle forme complète « Die Bundesrepublik ___ 1949 gegründet. » ?
Question 12Quel est le prétérit de schießen à la 3ème personne du singulier ?
Question 13Quelle forme complète « Nachdem Ungarn 2:0 ___, glich Deutschland aus. » ?
Question 14Qui étaient les Gastarbeiter ?
Question 15Pourquoi le Wirtschaftswunder est-il aussi un mythe ?
Questions fréquentes
Faut-il connaître le nom des joueurs de 1954 ?
Ce n’est pas indispensable. En revanche, retenez la date du 4 juillet 1954, l’adversaire hongrois et le score de 3 à 2. Par ailleurs, le nom de l’entraîneur Sepp Herberger et celui du buteur Helmut Rahn peuvent enrichir un exposé.
Comment relier ce thème à l’axe « Fictions et réalités » ?
Ces deux « miracles » montrent comment une société transforme des faits réels en récit héroïque. D’un côté, la reconstruction et la victoire sont bien réelles. De l’autre, le mot « miracle » cache leurs causes concrètes et leurs zones d’ombre. C’est donc un excellent sujet pour argumenter.
Pourquoi des questions de grammaire dans un QCM de civilisation ?
Parce que vous devez savoir raconter cette période en allemand. Par exemple, le passif est très utile : Die D-Mark wurde 1948 eingeführt. De même, nachdem permet d’enchaîner les étapes d’un récit.
Un conseil de méthode : faites d’abord le QCM sans vos notes. Ensuite, notez les questions ratées et cherchez la réponse dans le cours. Enfin, refaites le test deux jours plus tard pour mesurer vos progrès.
Si vous obtenez moins de dix bonnes réponses, relisez le cours sur le Wirtschaftswunder et le Wunder von Bern avant de recommencer.
