Comprendre un message oral : exercices d’allemand 5e

Exercice 1 : les mots transparents

Repère les six mots transparents de la liste et traduis-les.

das Hotel – der Bahnhof – die Musik – das Brötchen – der Computer – die Straße – das Museum – der Tee – das Fenster – die Banane

Exercice 2 : les nombres

Écoute chaque nombre, puis écris-le en chiffres.

1. siebzehn
2. zweiunddreißig
3. neunzehn
4. achtundvierzig
5. sechzig
6. einundsiebzig

Exercice 3 : les heures

Écoute chaque heure et écris-la en chiffres (par exemple 8 h 30).

1. um acht Uhr
2. um halb neun
3. um Viertel nach drei
4. um Viertel vor sieben
5. um vierzehn Uhr dreißig
6. um halb zwölf

Exercice 4 : où sommes-nous ?

Écoute chaque phrase. Indique le lieu : la gare, le restaurant, le cinéma, l’école ou le magasin.

1. Der Zug nach Köln fährt von Gleis drei ab.
2. Möchten Sie noch etwas trinken?
3. Der Film beginnt in fünf Minuten.
4. Öffnet bitte eure Bücher auf Seite zwölf.
5. Das macht drei Euro fünfzig, bitte.

Exercice 5 : les mots interrogatifs

Associe chaque question à la bonne réponse.

Exercice 6 : question ou affirmation ?

La ponctuation a disparu. Observe la place du verbe et écris Q (question, la voix monte) ou A (affirmation, la voix descend). Ajoute ensuite le bon signe.

1. Kommst du heute ……
2. Ich komme um drei Uhr ……
3. Hast du Zeit ……
4. Wir gehen ins Kino ……
5. Spielst du gern Fußball ……

Exercice 7 : l’annonce à la gare

Écoute l’annonce, puis complète les cases « ? » du tableau des départs.

Achtung, eine Durchsage! Der Zug nach Berlin, Abfahrt zehn Uhr fünfzehn, fährt heute von Gleis vier ab. Er hat zwanzig Minuten Verspätung. Der Zug nach München fährt um zehn Uhr vierzig von Gleis sieben ab. Der Zug nach Hamburg, Abfahrt elf Uhr fünf, fährt pünktlich von Gleis zwei ab.

Aide : die Verspätung = le retard ; pünktlich = à l’heure.

Exercice 8 : le message vocal

Écoute le message laissé sur le téléphone de Tim, puis réponds en français.

Hallo Tim, hier ist Mama. Ich bin noch im Büro. Ich komme heute erst um halb sieben nach Hause. Kannst du bitte Brot und Milch kaufen? Das Geld liegt auf dem Tisch in der Küche. Bis später, tschüss!

1. Qui laisse le message ?
2. Où est cette personne ?
3. À quelle heure rentre-t-elle ?
4. Que doit acheter Tim ?
5. Où se trouve l’argent ?

Exercice 9 : à la boulangerie

Écoute le dialogue, puis réponds en français.

1. À quel moment de la journée se passe la scène ?
2. Combien de petits pains Herr Koch achète-t-il ?
3. Que prend-il en plus des petits pains ? (deux choses)
4. Combien paie-t-il ?

Exercice 10 : l’annonce au collège

Écoute l’annonce faite dans un collège allemand. Écris V (vrai) ou F (faux), puis corrige les phrases fausses.

Liebe Schülerinnen und Schüler, eine wichtige Information! Heute fällt die Mathestunde der Klasse 7b aus. Die Klasse 7b hat um zehn Uhr Sport in der Turnhalle. Der Ausflug ins Museum ist am Freitag, nicht am Donnerstag. Danke!

1. L’annonce s’adresse aux parents.
2. Le cours de maths de la classe 7b n’a pas lieu aujourd’hui.
3. La classe 7b a sport à dix heures.
4. La sortie au musée a lieu jeudi.

Aide : ausfallen = être annulé ; der Ausflug = la sortie.

Exercice 11 : les faux amis

Ces mots ressemblent au français, mais leur sens est différent. Associe chaque mot à sa traduction.

Exercice 12 : prépare ton écoute

Avant d’écouter, on imagine ce qu’on va entendre. Pour chaque situation, écris trois mots allemands que tu t’attends à entendre.

1. Une annonce à la gare.
2. Un dialogue au restaurant.
3. Un message vocal d’un ami qui t’invite à son anniversaire.