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Ces exercices sur ta journée en allemand, niveau 6ème, t’aident à raconter ton quotidien. D’abord, tu revois les verbes des activités. Ensuite, tu places le préverbe à la fin de la phrase. Enfin, tu racontes ta propre journée.
Exercices sur la journée en allemand en 6ème : onze activités
Exercice 1 : associer
Associe chaque expression allemande à sa traduction.
| Deutsch | Français |
|---|---|
| 1. aufstehen | a. faire ses devoirs |
| 2. frühstücken | b. aller au lit |
| 3. Hausaufgaben machen | c. se lever |
| 4. ins Bett gehen | d. regarder la télévision |
| 5. fernsehen | e. rentrer à la maison |
| 6. nach Hause kommen | f. prendre le petit déjeuner |
Exercice 2 : dans l’ordre de la journée
Numérote ces activités de 1 à 7, du matin au soir.
- zu Abend essen
- aufwachen
- in die Schule gehen
- ins Bett gehen
- frühstücken
- zu Mittag essen
- aufstehen
Exercice 3 : couper le verbe
Sépare le préverbe du verbe. Écris ensuite la forme avec ich, comme dans l’exemple : aufstehen → auf + stehen → ich stehe … auf.
- aufwachen
- aufräumen
- anrufen
- einkaufen
- fernsehen
Exercice 4 : le préverbe à la fin
Complète chaque phrase avec le préverbe qui manque : auf, an, ein ou fern.
- Ich stehe um sieben Uhr …….
- Am Abend sehe ich …….
- Mama kauft im Supermarkt …….
- Ich rufe meinen Freund …….
- Die Schule fängt um acht Uhr …….
- Am Samstag räume ich mein Zimmer …….
Exercice 5 : la journée de Lena
Conjugue le verbe entre parenthèses avec Lena (3ème personne du singulier). Place bien le préverbe.
- Lena (aufwachen) um halb sieben.
- Lena (aufstehen) um sieben Uhr.
- Lena (frühstücken) in der Küche.
- Lena (nach Hause kommen) um vier Uhr.
- Lena (fernsehen) am Abend.
Exercice 6 : commencer par un mot de liaison
Récris chaque phrase en commençant par le mot entre parenthèses. Le verbe reste en 2e position.
- Ich dusche. (dann)
- Ich frühstücke. (danach)
- Ich stehe auf. (zuerst)
- Ich gehe ins Bett. (zum Schluss)
- Ich mache meine Hausaufgaben. (später)
Exercice 7 : remettre les mots dans l’ordre
Écris des phrases correctes. Commence par le premier élément de chaque liste.
- ich – auf – stehe – um sechs Uhr
- am Abend – fern – sieht – Paul
- dann – ich – mit dem Bus – fahre – zur Schule
- um halb neun – ins Bett – gehe – ich
- meine Schwester – ihr Zimmer – räumt – auf
Exercice 8 : la journée de Tim en images
Observe les quatre vignettes. Pour chacune, écris une phrase complète avec l’heure. Commence par Tim ou par um ….
- ……
- ……
- ……
- ……
Exercice 9 : comprendre un texte
Lis le message de Jana, puis réponds par vrai ou faux. Corrige les phrases fausses.
Hallo! Ich bin Jana und ich wohne in Graz. Ich wache jeden Tag um sechs Uhr auf, aber ich stehe erst um Viertel nach sechs auf. Zuerst dusche ich. Dann frühstücke ich: Ich esse ein Brötchen und trinke Kakao. Um sieben Uhr fahre ich mit dem Fahrrad zur Schule. Mittags esse ich in der Kantine. Am Nachmittag spiele ich Basketball. Am Abend lese ich ein Buch. Ich sehe nicht oft fern. Um neun Uhr gehe ich ins Bett.
Texte écrit pour Allemand PDF.
- Jana se réveille à six heures.
- Elle se lève tout de suite.
- Au petit déjeuner, elle boit du chocolat chaud.
- Elle va à l’école en bus.
- Le soir, elle regarde souvent la télévision.
- Elle se couche à neuf heures.
Exercice 10 : traduire en allemand
Traduis ces phrases en allemand.
- Je me lève à sept heures.
- D’abord, je prends mon petit déjeuner.
- Ensuite, je vais à l’école.
- Le soir, je regarde la télévision.
- Je vais au lit à neuf heures et demie.
Exercice 11 : raconte ta journée
Écris au moins six phrases en allemand sur une de tes journées d’école. Utilise au moins deux verbes séparables, trois mots de liaison (zuerst, dann, danach, später, zum Schluss) et deux heures.
Aide : Ich stehe um … auf. – Zuerst … – Dann … – Um … gehe ich … – Am Abend … – Zum Schluss …
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