Ce QCM sur les lieux de mémoire pour la Terminale compte quinze questions. Il vérifie vos connaissances sur la mémoire de la Seconde Guerre mondiale en Allemagne et sur le vocabulaire du chapitre. Il contrôle aussi la grammaire utile pour en parler. Après chaque réponse, une courte explication vous aide à retenir l’essentiel.
Ce que le QCM sur les lieux de mémoire en Terminale vérifie
- Le mémorial aux Juifs assassinés d’Europe, à Berlin : date, forme, centre d’information.
- Les Stolpersteine : leur auteur, leur emplacement, leur inscription.
- Les camps devenus mémoriaux : Dachau, Bergen-Belsen, la Topographie des Terrors.
- Le vocabulaire de la mémoire : Mahnmal, Zeitzeuge, Gedenkstätte.
- La grammaire : gedenken + génitif, erinnern an + accusatif, passif, um … zu.
Question 1En quelle année le Mémorial aux Juifs assassinés d’Europe a-t-il été inauguré à Berlin ?
Question 2Combien de stèles compte ce mémorial ?
Question 3Qui a lancé le projet des Stolpersteine ?
Question 4Où pose-t-on un Stolperstein ?
Question 5Par quels mots commence le plus souvent l’inscription d’un Stolperstein ?
Question 6Quel camp ouvre dès mars 1933 près de Munich ?
Question 7Dans quel camp Anne Frank est-elle morte en 1945 ?
Question 8Que commémore-t-on en Allemagne le 27 janvier ?
Question 9Qu’est-ce qui distingue un Mahnmal d’un simple Denkmal ?
Question 10Complétez : Wir gedenken … Opfer.
Question 11Complétez : Das Denkmal erinnert an … Völkermord.
Question 12Complétez : Das Lager ist 1945 befreit …
Question 13Que signifie « der Zeitzeuge » ?
Question 14Quelle phrase est correcte ?
Question 15Quel lieu de Berlin documente les crimes du régime sur le site de l’ancien siège de la Gestapo ?
Questions fréquentes
Pourquoi l’Allemagne a-t-elle autant de lieux de mémoire ?
Parce qu’elle a fait le choix de rappeler ses propres crimes. Beaucoup de pays honorent surtout leurs héros. L’Allemagne, au contraire, met au centre les victimes du national-socialisme. Ainsi, la mémoire devient une responsabilité, die Verantwortung, et non une culpabilité transmise aux jeunes.
Quelle différence faire entre Denkmal, Mahnmal et Gedenkstätte ?
Un Denkmal est un monument en général. Un Mahnmal met en garde contre la répétition d’un crime. Enfin, une Gedenkstätte est un lieu historique, comme un ancien camp, transformé en mémorial avec des expositions. Par exemple, le champ de stèles de Berlin joue le rôle d’un Mahnmal, tandis que l’ancien camp de Dachau est une Gedenkstätte. Les Stolpersteine, eux, forment un mémorial dispersé dans des milliers de rues.
Comment réviser ce chapitre pour l’épreuve orale ?
D’abord, préparez la description d’un lieu de mémoire en cinq phrases. Ensuite, entraînez-vous avec gedenken et erinnern an. Enfin, préparez un avis sur la question des témoins qui disparaissent. Faites ce QCM une première fois sans aide, notez vos erreurs, puis recommencez le lendemain. Pour revoir toutes les notions, relisez le cours sur les lieux de mémoire.
