Les relatives complexes : mit der, wofür : exercices d’allemand Terminale

Exercice 1 : relatif et antécédent

Relever le relatif de chaque phrase, puis préciser son antécédent : un nom, un pronom indéfini ou toute la proposition.

1. Das ist die Choreographin, mit der wir das Stück vorbereiten.
2. Es gibt nichts, wofür er sich mehr interessiert als für Musik.
3. Sie hat den Preis gewonnen, worüber sich alle gefreut haben.
4. Alles, was du heute lernst, wirst du später brauchen.
5. Die Freunde, auf die ich mich verlassen kann, sind selten.

Exercice 2 : le bon pronom après la préposition

Compléter avec le pronom relatif qui convient.

1. Der Film, über …… wir diskutiert haben, läuft noch im Kino.
2. Die Stadt, in …… meine Großeltern leben, ist sehr ruhig.
3. Das Projekt, an …… die Klasse arbeitet, ist sehr ehrgeizig.
4. Die Schüler, mit …… ich nach Berlin gefahren bin, kommen aus Lyon.
5. Der Wettbewerb, für …… wir trainieren, findet im Mai statt.
6. Die Freundin, von …… ich dir erzählt habe, studiert in Wien.

Exercice 3 : relier avec préposition + pronom

Relier les deux phrases par une relative. La seconde phrase devient la relative.

1. Das ist der Lehrer. Ich habe mich über ihn geärgert.
2. Die Reise war wunderbar. Wir hatten uns lange auf die Reise gefreut.
3. Ich kenne die Musikerin. Du träumst von ihr.
4. Die Kollegen sind sehr nett. Ich arbeite mit ihnen.
5. Das Problem ist ernst. Wir sprechen über das Problem.

Exercice 4 : was ou mot en wo- ?

Compléter avec was ou avec le mot en wo- qui convient. Le verbe entre parenthèses indique la préposition.

1. Das ist alles, …… ich weiß.
2. Es gibt nichts, …… sie Angst hat. (Angst haben vor)
3. Das ist das Beste, …… ich je gegessen habe.
4. Er hat etwas gesagt, …… ich lange nachgedacht habe. (nachdenken über)
5. Vieles, …… wir uns gefreut hatten, ist ausgefallen. (sich freuen auf)
6. Das, …… du dich erinnerst, ist so nicht passiert. (sich erinnern an)

Exercice 5 : reprendre toute une proposition

Relier les deux phrases. La relative reprend toute la première phrase : employer was ou un mot en wo-.

1. Lisa hat das Abitur bestanden. Ihre Eltern sind stolz darauf.
2. Der Zug hatte drei Stunden Verspätung. Wir haben uns sehr darüber geärgert.
3. Tim hilft immer im Haushalt. Das finde ich toll.
4. Wir dürfen am Wochenende länger schlafen. Darüber freuen wir uns.

Exercice 6 : dessen ou deren ?

Compléter avec dessen ou deren.

1. Die Künstlerin, …… Bilder wir gesehen haben, lebt in Hamburg.
2. Der Autor, mit …… Roman wir uns beschäftigen, stammt aus Österreich.
3. Das Mädchen, von …… Idee alle begeistert sind, heißt Mia.
4. Die Nachbarn, mit …… Hilfe wir umgezogen sind, sind sehr freundlich.
5. Der Verein, …… Mitglieder sich für die Umwelt engagieren, sucht Freiwillige.

Exercice 7 : chasse aux erreurs

Corriger l’erreur de chaque phrase.

1. Das ist die Freundin, woran ich oft denke.
2. Alles, das er sagt, ist wahr.
3. Die Kollegen, mit die ich arbeite, sind nett.
4. Der Film, über den wir haben gesprochen, war langweilig.
5. Die Stadt, in die ich wohne, ist klein.

Exercice 8 : traduire

Traduire en allemand.

1. C’est le projet dont nous parlons. (sprechen über)
2. Tout ce que je sais, je l’ai appris ici.
3. Il n’y a rien dont il ait peur.
4. L’amie avec qui je pars en vacances s’appelle Jana.
5. Elle a obtenu une bourse, ce dont elle se réjouit beaucoup. (das Stipendium)

Exercice 9 : enrichir un texte

Réécrire ce texte en trois phrases seulement, à l’aide de relatives. Ne répéter aucun nom.

Ich habe eine Ausstellung besucht. Die Ausstellung zeigt Fotos aus Berlin. Ich hatte mich lange auf die Ausstellung gefreut. Die Fotografin lebt in Leipzig. Ich habe mit der Fotografin gesprochen. Sie hat mir alles erklärt. Ich wollte alles wissen.

Exercice 10 : présenter une personne qui inspire

Présenter en 6 à 8 phrases une personne de votre entourage qui vous inspire (professeur, entraîneur, membre de la famille). Employer au moins quatre relatives différentes : préposition + pronom, mot en wo-, was et un génitif dessen ou deren.