
Ces douze exercices de lecture d’article en allemand de 4ème t’entraînent à trouver l’essentiel d’un texte. D’abord, tu repères les parties d’un article. Ensuite, tu cherches les informations avec les questions W. Enfin, tu résumes et tu écris ton propre article.
Exercices lecture article 4ème : avant de lire
Exercice 1 : les parties de l’article
Observe la page de journal. Associe chaque lettre (A à E) à son nom allemand : der Text, die Überschrift, das Foto, der Vorspann, die Bildunterschrift.
Exercice 2 : faire une hypothèse
Lis seulement le titre et le chapeau de l’article de l’exercice 1. À ton avis, de quoi parle l’article ? Choisis la bonne hypothèse.
- Un zoo ferme à cause de la chaleur.
- Les animaux du zoo reçoivent quelque chose de froid pendant la canicule.
- Des visiteurs mangent des glaces devant les ours.
Exercice 3 : le sens des questions W
Associe chaque question à ce qu’elle cherche.
- Wer?
- Wann?
- Wo?
- Warum?
- Was?
a. un lieu – b. une raison – c. une personne – d. un moment – e. un événement
Exercice 4 : le bon mot interrogatif
Complète avec wer, was, wann, wo ou warum.
- …… wohnt Mia? – In Leipzig.
- …… hat die Klasse geerntet? – Gemüse.
- …… arbeiten die Schüler im Garten? – Jeden Dienstag.
- …… ist Frau Becker? – Die Lehrerin.
- …… bekommen die Tiere Eis? – Weil es sehr heiß ist.
Exercices sur le vocabulaire
Exercice 5 : mots transparents et faux amis
Traduis les mots transparents. Puis entoure les trois faux amis et donne leur vrai sens.
die Temperatur – das Gymnasium – die Banane – die Idee – bekommen – das Foto – die Note – der Tourist – das Konzert
Exercice 6 : les familles de mots
Trouve le nom qui appartient à la même famille que le verbe. Donne aussi son article.
| Verbe | Nom |
|---|---|
| ernten (récolter) | …… (la récolte) |
| besuchen (visiter) | …… (le visiteur) |
| spielen (jouer) | …… (le jeu) |
| kochen (cuisiner) | …… (le cuisinier) |
| lesen (lire) | …… (le lecteur) |
| fahren (rouler) | …… (le trajet) |
Exercice 7 : décomposer les mots composés
Découpe chaque mot composé en deux, puis traduis-le en français.
- der Tierpfleger
- die Hitzewelle
- der Eisblock
- die Schulkantine
Comprendre un article et le résumer
Exercice 8 : les questions W
Lis l’article en entier. Réponds en français aux questions.
Hitzewelle: Eis für die Tiere im Zoo
Bei 35 Grad leiden nicht nur die Menschen. Im Berliner Zoo bekommen die Tiere deshalb eine kalte Überraschung.
Berlin – Seit Montag ist es in Berlin sehr heiß. Die Tierpfleger im Zoo haben eine Idee: Sie frieren Obst und Fisch in große Eisblöcke ein. Die Bären lieben diese Eistorten! Auch die Affen bekommen gefrorene Bananen. „So haben die Tiere Abkühlung und Spaß“, erklärt der Tierpfleger Jan Wolf. Viele Besucher fotografieren die Bären mit ihrem Eis. Am Wochenende soll es noch heißer werden.
Article écrit pour Allemand PDF.
- Wo? Où se passe l’événement ?
- Wann? Depuis quand fait-il très chaud ?
- Wer? Qui a eu l’idée ?
- Was? Que reçoivent les ours ? Et les singes ?
- Warum? Pourquoi les soigneurs font-ils cela ?
Exercice 9 : vrai ou faux ?
D’après l’article, ces phrases sont-elles vraies ou fausses ? Justifie avec une phrase du texte.
- Il fait 35 degrés.
- Les singes reçoivent du poisson glacé.
- Jan Wolf est un visiteur du zoo.
- Le week-end, il fera moins chaud.
Exercice 10 : le meilleur résumé
Quelle phrase résume le mieux l’article du zoo ? Explique pourquoi les deux autres ne conviennent pas.
- Die Affen essen gern Bananen.
- Wegen der Hitze bekommen die Tiere im Berliner Zoo Eis mit Obst und Fisch.
- Viele Besucher machen Fotos im Zoo.
Exercice 11 : résumer en une phrase
Lis cette brève. Puis écris un résumé d’une phrase en allemand (wer + was + wann + wo).
Fahrradtag in Münster
Münster – Am Sonntag sind 4.000 Menschen mit dem Fahrrad durch die Stadt gefahren. Die Straßen im Zentrum waren für Autos gesperrt. Die Stadt will so zeigen, dass das Fahrrad schnell und umweltfreundlich ist.
Brève écrite pour Allemand PDF.
Exercice 12 : écrire un article court
Écris pour le journal du collège un article de 5 à 6 phrases sur un événement de ton établissement (une sortie, un match, une fête). Donne un titre (Überschrift), un chapeau d’une phrase (Vorspann) et réponds aux questions wer, was, wann, wo et warum.

À imprimer
Retrouve cette fiche d’exercices dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.
Télécharger le PDF
