Musique et arts, de Bach au street art : exercices d’allemand 4ème

Exercice 1 : qui est-ce ?

Associe chaque compositeur (1 à 3) à deux informations (a à f).

Exercice 2 : richtig oder falsch ?

Écris R (richtig) ou F (falsch).

1. Das Bauhaus war eine Schule. ……
2. Walter Gropius hat das Bauhaus 1919 gegründet. ……
3. Die East Side Gallery ist in München. ……
4. Die Europahymne kommt von Mozart. ……
5. Künstler aus 21 Ländern haben die Mauer bemalt. ……
6. Bach hatte zwanzig Kinder. ……

Exercice 3 : article et pluriel

Écris l’article défini de chaque nom, puis son pluriel.

1. …… Bild → ……
2. …… Farbe → ……
3. …… Künstler → ……
4. …… Sinfonie → ……
5. …… Mauer → ……
6. …… Komponist → ……

Exercice 4 : dans l’ordre chronologique

Classe ces événements du plus ancien au plus récent. Puis écris l’année de chacun.

1. Künstler bemalen die East Side Gallery.
2. Beethoven wird in Bonn geboren.
3. Bach wird in Eisenach geboren.
4. Gropius gründet das Bauhaus.
5. Mozart wird in Salzburg geboren.

Exercice 5 : observe le mur peint

Observe le dessin. Complète chaque phrase avec im Vordergrund, im Hintergrund, in der Mitte, links ou rechts.

1. …… steht ein Baum.
2. …… sieht man ein Haus mit einem roten Dach.
3. …… gibt es eine Stadt und die Sonne.
4. …… ist ein rotes Herz.
5. …… sieht man ein blaues Auto und einen Hund.

Exercice 6 : commence par le lieu

Réécris chaque phrase en commençant par l’expression soulignée. Attention à la place du verbe.

1. Man sieht im Vordergrund zwei Musiker.
2. Es gibt im Hintergrund viele Berge.
3. Eine Frau spielt links Klavier.
4. Ein Trabi fährt in der Mitte durch die Mauer.
5. Die Farben sind oben sehr hell.

Exercice 7 : gefallen

Complète avec gefällt ou gefallen et le pronom au datif entre parenthèses.

1. Das Wandbild …… …… (moi).
2. Die Farben …… …… (lui).
3. …… …… die Musik von Bach? (toi)
4. Die Bilder …… …… (elle).
5. Der Stuhl aus dem Bauhaus …… …… (nous).

Exercice 8 : donne ton avis avec weil

Relie les deux phrases avec weil.

1. Das Bild gefällt mir. Es ist so bunt.
2. Ich mag Beethoven. Seine Musik ist kraftvoll.
3. Ich finde das Bauhaus modern. Die Formen sind einfach.
4. Ich möchte die East Side Gallery besuchen. Ich interessiere mich für Street Art.

Exercice 9 : compréhension écrite

Lis le texte de Jana, puis réponds en français.

Letzte Woche war ich mit meiner Klasse in Dessau. Wir haben das Bauhaus besucht. Das Gebäude hat viele große Fenster und ein flaches Dach. Drinnen haben wir alte Stühle und Lampen gesehen. Sie sind ganz einfach, aber sehr schön. Unsere Lehrerin hat gesagt, dass Kunst und Handwerk im Bauhaus zusammengehören. Am Ende haben wir selbst ein Plakat gemacht: nur mit Kreisen, Quadraten und Dreiecken in Rot, Gelb und Blau!

Texte écrit pour allemand-pdf.fr

1. Où Jana est-elle allée avec sa classe ?
2. Décris le bâtiment en deux détails.
3. Quels objets la classe a-t-elle vus ?
4. Qu’a expliqué la professeure ?
5. Quelles formes et quelles couleurs l’affiche contient-elle ?

Exercice 10 : traduis en allemand

Traduis les phrases suivantes.

1. Bach a composé de la musique pour l’orgue.
2. Beethoven était sourd.
3. Au premier plan, on voit une voiture.
4. À l’arrière-plan, il y a des montagnes.
5. Le tableau me plaît parce qu’il est coloré.

Exercice 11 : décris une œuvre

Choisis le mur peint de l’exercice 5 ou une œuvre que tu aimes. Écris 6 à 8 phrases en allemand. Présente l’œuvre, situe au moins quatre éléments, parle des couleurs et donne ton avis avec weil.

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