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Les médias et les réseaux sociaux : corrigé des exercices d’allemand 3ème – télécharger en PDF et imprimer gratuitement

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Les médias et les réseaux sociaux : corrigé d’allemand 3e, illustration Allemand PDF

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Les énoncés sont sur la fiche Les médias et les réseaux sociaux : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Ce corrigé médias 3ème donne les réponses des dix exercices sur la presse, le téléphone et les réseaux sociaux. Chaque réponse est suivie d’une courte explication. D’abord, compare avec ton travail ; ensuite, recopie les formes qui t’ont posé problème.

Corrigé médias 3ème : vocabulaire et conjugaison

Corrigé de l’exercice 1 : les actions sur un post

  1. Numéro 1 : folgen (le bouton +)
  2. Numéro 2 : liken (le cœur)
  3. Numéro 3 : kommentieren (la bulle)
  4. Numéro 4 : teilen (la flèche)
  5. Numéro 5 : hochladen (mettre en ligne)

Retiens que folgen se construit avec le datif : Ich folge ihr.

Corrigé de l’exercice 2 : article et pluriel

  1. die Zeitung → die Zeitungen
  2. die Sendung → die Sendungen
  3. das Handy → die Handys
  4. die App → die Apps
  5. der Artikel → die Artikel
  6. der Vorteil → die Vorteile

Les noms en -ung sont féminins et prennent -en. Les mots anglais comme Handy et App font leur pluriel en -s. Enfin, les masculins en -el comme Artikel ne changent pas.

Corrigé de l’exercice 3 : conjuguer au présent

  1. Mein Bruder sieht jeden Abend fern.
  2. Du postest zu viele Fotos.
  3. Lena lädt ein Video hoch.
  4. Wir teilen die Nachricht mit der Klasse.
  5. Ich folge einem Fußballspieler.
  6. Ihr lest jeden Morgen die Zeitung.

sehen et laden changent de voyelle : er sieht, sie lädt. Avec posten, on ajoute un e de liaison : du postest. La particule fern ou hoch part à la fin.

Corrigé de l’exercice 4 : au parfait

  1. Ich habe ein Foto gepostet.
  2. Sie hat den Artikel kommentiert.
  3. Wir haben die App heruntergeladen.
  4. Er hat die Schlagzeile geteilt.
  5. Du hast die Sendung gesehen.

Les verbes en -ieren n’ont pas de ge-. Dans les verbes séparables, ge- se glisse entre la particule et le radical : herunter-ge-laden.

Corrigé médias 3ème : nuancer son avis

Corrigé de l’exercice 5 : Vorteil ou Nachteil ?

1. V – 2. N – 3. V – 4. N – 5. V – 6. N – 7. V – 8. N.

Les phrases 4, 6 et 8 décrivent des risques : le harcèlement en ligne, la comparaison permanente et le manque de sommeil.

Corrigé de l’exercice 6 : avec dass

  1. Ein Vorteil ist, dass man schnell informiert ist.
  2. Ein Nachteil ist, dass man viel Zeit verliert.
  3. Ein Vorteil ist, dass man mit der Familie chatten kann.
  4. Ein Nachteil ist, dass sich Fake News schnell verbreiten.
  5. Ein Vorteil ist, dass man mit Apps Vokabeln lernt.

Après dass, le verbe conjugué se place à la toute fin. Avec un verbe de modalité, c’est lui qui ferme la phrase : chatten kann. Dans la phrase 4, dass Fake News sich schnell verbreiten est aussi correct.

Corrigé de l’exercice 7 : remettre dans l’ordre

  1. Einerseits kann man Videos machen, andererseits verliert man viel Zeit.
  2. Meiner Meinung nach sind soziale Netzwerke praktisch.
  3. Ich finde es gut, dass ich mit Freunden in Kontakt bleibe.
  4. Abends lege ich mein Handy weg.
  5. Jeden Morgen hören meine Eltern die Nachrichten im Radio.

Dans une principale, le verbe conjugué est toujours en 2e position. Si un adverbe ouvre la phrase, le sujet passe donc après le verbe.

Corrigé de l’exercice 8 : traduire en allemand

  1. Ich lese die Zeitung auf meinem Tablet.
  2. Meine Schwester folgt einer österreichischen Sängerin.
  3. Ich habe eine neue App heruntergeladen.
  4. Ein Nachteil ist, dass man viel Zeit verliert.
  5. Einerseits ist das praktisch, andererseits ist das gefährlich.
  6. Ich überprüfe immer die Quelle.

Dans la phrase 2, folgen impose le datif : einer Sängerin. L’adjectif prend donc -en.

Corrigé médias 3ème : compréhension et expression

Corrigé de l’exercice 9 : Fake News ou pas ?

  1. Le post affirme que, dès lundi, il n’y aura plus de devoirs dans toute l’Allemagne, sur décision d’un ministre.
  2. Indices possibles : le mot UNGLAUBLICH en majuscules, les trois points d’exclamation, l’absence de date, d’auteur et de source, le ministre sans nom.
  3. Il demande de partager tout de suite (Teilt das sofort!). C’est suspect, car une fausse information cherche à se répandre avant qu’on la vérifie.
  4. Par exemple : Wer hat das geschrieben? et Berichten auch andere Medien darüber?

Conclusion : il s’agit très probablement d’une Falschmeldung.

Corrigé de l’exercice 10 : mon avis sur les réseaux sociaux

Exemple de production :

Ich bin jeden Tag ungefähr zwei Stunden am Handy. Ich lese die Nachrichten und folge einigen Musikern. Einerseits kann ich so mit meinen Freunden in Kontakt bleiben, andererseits verliere ich viel Zeit. Ein großer Nachteil ist, dass man sich ständig mit anderen vergleicht. Außerdem gibt es viele Fake News. Meiner Meinung nach sind soziale Netzwerke nützlich, aber man muss vorsichtig sein. Deshalb lege ich mein Handy abends weg.

Critères de réussite :

  • le texte compte 6 à 8 phrases et parle de ton usage personnel ;
  • il contient au moins un avantage et un inconvénient ;
  • le verbe est en 2e position après einerseits, andererseits et meiner Meinung nach ;
  • le verbe est à la fin après dass ;
  • les noms ont une majuscule et les mots du cours sont bien orthographiés.

Comment utiliser ce corrigé

D’abord, fais chaque exercice sans regarder les réponses. Ensuite, corrige-toi au crayon de couleur. Pour chaque erreur, cherche la règle dans le cours : place du verbe, parfait ou datif après folgen. Enfin, lis les phrases corrigées à voix haute : cela t’aide à retenir la mélodie de l’allemand. Pour l’exercice 10, garde ton texte : il te servira pour l’oral du brevet.

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