Ce QCM sur la Willkommenskultur en 1ère compte quinze questions. Tu vérifies d’abord tes connaissances sur l’été 2015 et sur l’histoire de l’immigration en Allemagne. Ensuite, tu révises le vocabulaire de l’accueil et quelques points de grammaire. Après chaque réponse, une courte explication t’aide à retenir l’essentiel.
Ce que le QCM sur la Willkommenskultur en 1ère vérifie
- Le sens du mot Willkommenskultur et sa formation.
- Les dates clés : 1955, 1961, 31 août et 5 septembre 2015, mars 2016.
- L’intégration : cours d’intégration, classes d’accueil, Ausbildung.
- Les débats : plafond, Cologne, AfD.
- La grammaire : adjectifs substantivés, pluriels, obwohl et trotzdem.
Question 1Que signifie le mot Willkommenskultur ?
Question 2Qui a prononcé la phrase « Wir schaffen das » en 2015 ?
Question 3À quelle date cette phrase a-t-elle été prononcée ?
Question 4Dans quelle gare des milliers de réfugiés ont-ils été accueillis sous les applaudissements en septembre 2015 ?
Question 5Combien de demandeurs de protection environ sont arrivés en Allemagne en 2015 ?
Question 6Que veut dire der Flüchtling ?
Question 7Quel est le pluriel de die Unterkunft ?
Question 8Complète : Viele … halfen am Bahnhof.
Question 9Que comprend un cours d’intégration en Allemagne ?
Question 10Quelle phrase est correcte ?
Question 11Où se place le verbe conjugué après trotzdem en tête de phrase ?
Question 12Quel événement a durci le débat au début de l’année 2016 ?
Question 13Avec quel pays la RFA signe-t-elle un accord de recrutement de main-d’œuvre en 1961 ?
Question 14Dans Wir schaffen das, que signifie schaffen ?
Question 15Comment dit-on « une réfugiée » avec l’adjectif substantivé ?
Questions fréquentes
Faut-il connaître les chiffres exacts ?
Non, un ordre de grandeur suffit. Retiens qu’environ 890 000 demandeurs de protection sont arrivés en 2015. Ensuite, retiens que plus d’un million d’Ukrainiens ont été accueillis à partir de 2022. Ces deux repères suffisent pour un exposé ou une épreuve écrite.
Comment parler de ce thème sans prendre parti à l’excès ?
Le plus sûr est de présenter les deux points de vue. D’abord, montre l’élan de solidarité ; ensuite, expose les difficultés réelles. Enfin, donne ton avis en le justifiant. Par exemple : Zwar gab es Probleme, aber die Hilfsbereitschaft war beeindruckend.
Quel lien avec l’axe « Identités et échanges » ?
La culture de l’accueil interroge l’identité d’un pays : qui en fait partie, et à quelles conditions ? En effet, l’Allemagne a longtemps refusé de se voir comme un pays d’immigration. Aujourd’hui, elle se définit de plus en plus par sa diversité. C’est donc un très bon sujet pour argumenter à l’oral.
Un conseil de méthode : fais d’abord le QCM sans relire tes notes. Ensuite, note les questions ratées et cherche la réponse dans le cours. Enfin, refais le test deux jours plus tard pour vérifier que tout est bien acquis.
Si tu as obtenu moins de dix bonnes réponses, relis le cours sur la Willkommenskultur avant de recommencer le QCM.