Dans ce cours d’allemand de 1ère, vous étudiez la rection des verbes et des adjectifs : le cas ou la préposition qu’ils imposent. Par exemple, danken se construit avec le datif, alors que « remercier » prend un complément direct en français. Ensuite, vous verrez les constructions prépositionnelles et le génitif de sich einer Sache bewusst sein.
Découvrir la rection des verbes en allemand de 1ère
Lisez d’abord ce courriel. Une lycéenne de Fribourg-en-Brisgau remercie sa professeure après un échange scolaire. Observez les mots surlignés.
Liebe Frau Weber, ich danke Ihnen herzlich für Ihre Hilfe. Unsere Klasse hat im März am Austausch mit Lyon teilgenommen. Wir haben gemerkt, dass Begegnungen einen großen Einfluss auf unsere Meinungen haben. Viele von uns sind jetzt sehr an Frankreich interessiert. Wir sind uns unseres Glücks bewusst. Darf ich Sie um einen letzten Gefallen bitten? Könnten Sie uns die Fotos schicken? Viele Grüße, Mia
Texte écrit pour allemand-pdf.fr
Vous remarquez d’abord que chaque verbe ou adjectif « tire » un complément précis. Par exemple, danken exige un datif (Ihnen). De même, teilnehmen demande an suivi du datif. Enfin, bewusst sein se construit avec un génitif : unseres Glücks.
Comprendre la notion de rection
Définition
La rection d’un verbe ou d’un adjectif, c’est le complément qu’il impose. Il peut s’agir d’un cas (accusatif, datif, génitif) ou d’une préposition suivie d’un cas fixe. Le sens de la préposition compte peu : c’est le verbe qui la choisit.
C’est pourquoi on apprend toujours un verbe avec sa construction. Dans le dictionnaire, jemandem (abrégé jm) signale un datif. En revanche, jemanden (jn) signale un accusatif. Enfin, etwas (etw.) désigne une chose.
La rection des verbes : datif, accusatif et génitif
Les verbes suivis du datif
Plusieurs verbes très courants se construisent avec le datif : danken, helfen, folgen, vertrauen, gratulieren, widersprechen, gehören, gefallen, zuhören. Par exemple : Ich danke dir für deine Hilfe. On remercie donc la personne au datif, et la raison avec für et l’accusatif.
Les verbes suivis de l’accusatif
D’autres verbes prennent l’accusatif de la personne. C’est le cas de jn fragen, jn unterstützen et surtout jn um etwas bitten : Ich bitte dich um einen Rat. De plus, jn als etwas betrachten met les deux groupes à l’accusatif : Ich betrachte ihn als meinen besten Freund.
Le génitif (B1+)
Règle
Quelques adjectifs, employés avec un pronom réfléchi au datif, demandent un complément au génitif : sich einer Sache bewusst sein (avoir conscience de), sich einer Sache sicher sein (être sûr de). Par exemple : Sie ist sich der Gefahr bewusst. Ich bin mir meiner Sache sicher.
Dans la langue courante, on utilise souvent une subordonnée : Ich bin mir bewusst, dass das schwierig ist. Pour reprendre une idée, on emploie dessen : Ich bin mir dessen bewusst.
Verbes et adjectifs à préposition
Beaucoup de verbes et d’adjectifs sont suivis d’une préposition fixe. Après an, auf, über ou in, le cas ne dépend pas d’un mouvement : il fait partie de la construction.
Wortschatz
| Construction | Cas | Sens |
|---|---|---|
| Einfluss haben auf | Akkusativ | avoir de l’influence sur |
| teilnehmen an | Dativ | participer à |
| interessiert sein an | Dativ | être intéressé par |
| sich interessieren für | Akkusativ | s’intéresser à |
| sich erinnern an | Akkusativ | se souvenir de |
| stolz sein auf | Akkusativ | être fier de |
| abhängig sein von | Dativ | dépendre de |
| zufrieden sein mit | Dativ | être satisfait de |
| sich auflehnen gegen | Akkusativ | se révolter contre (B1+) |
| verstoßen gegen | Akkusativ | enfreindre (B1+) |
Beispiel
- Soziale Netzwerke haben einen großen Einfluss auf Jugendliche.
- Sie ist sehr an Politik interessiert.
- Viele Schüler lehnten sich gegen die neue Regel auf.
- Wer gegen das Gesetz verstößt, muss eine Strafe zahlen.
Poser une question et reprendre un complément
Règle
Pour une chose, on forme un mot en wo(r)- pour la question et en da(r)- pour la reprise : Worauf hat das Internet Einfluss? – Es hat Einfluss darauf, wie wir lernen. Pour une personne, on garde la préposition et le pronom : An wen denkst du? – An meine Schwester.
Achtung !
Ne calquez pas le français. « Remercier quelqu’un » donne jemandem danken (datif). « Demander quelque chose à quelqu’un » donne jemanden um etwas bitten (accusatif). De même, « s’intéresser à » se dit sich interessieren für, et « se souvenir de » se dit sich erinnern an + accusatif.
À retenir
- On apprend chaque verbe avec sa rection : jm danken, jn um etwas bitten.
- Une préposition de rection garde toujours le même cas : teilnehmen an + datif, Einfluss haben auf + accusatif.
- sich einer Sache bewusst sein : pronom réfléchi au datif et complément au génitif.
- Questions et reprises : worauf / darauf pour une chose, auf wen / auf ihn pour une personne.
Pour aller plus loin
Entraînez-vous d’abord avec les exercices sur la rection des verbes, puis testez-vous avec le QCM sur la rection. Pour revoir les constructions de base, relisez le cours de 2de sur la rection. Enfin, le cours sur darauf et worauf détaille les mots en da(r)- et wo(r)-.
