La santé, Ich habe Kopfschmerzen : exercices d’allemand 4e

Exercice 1 : article et pluriel

Écris l’article et le pluriel de chaque partie du corps.

1. Kopf
2. Hand
3. Auge
4. Ohr
5. Fuß
6. Zahn
7. Bein
8. Bauch
9. Nase
10. Knie

Exercice 2 : former les mots en -schmerzen

Forme le mot composé, puis traduis-le en français.

1. Kopf + Schmerzen
2. Bauch + Schmerzen
3. Zahn + Schmerzen
4. Hals + Schmerzen
5. Rücken + Schmerzen
6. Ohr + Schmerzen (attention !)

Exercice 3 : dans la salle d’attente

Observe les six patients. Écris pour chacun une phrase qui dit ce qu’il a.

1. Paul ……
2. Anna ……
3. Herr Klein ……
4. Lisa ……
5. Ben …… (utilise wehtun)
6. Frau Wolf ……

Exercice 4 : le pronom au datif

Complète avec le pronom au datif qui correspond à la personne entre parenthèses.

1. …… tut der Kopf weh. (ich)
2. Tut …… der Bauch weh? (du)
3. …… tut das Knie weh. (Paul)
4. …… tun die Augen weh. (Anna)
5. Nach dem Lauf tun …… die Beine weh. (wir)
6. Tun …… die Füße weh? (ihr)
7. Was tut …… weh, Frau Wolf? (Sie)

Exercice 5 : tut ou tun ?

Complète avec tut ou tun. Cherche d’abord le sujet.

1. Mir …… der Rücken weh.
2. Mir …… die Zähne weh.
3. Ihm …… das Ohr weh.
4. Ihr …… die Hände weh.
5. Uns …… die Füße weh.
6. …… dir der Hals weh?

Exercice 6 : comment te sens-tu ?

Lis chaque situation et réponds avec Mir ist… + kalt, heiß, schlecht ou schwindlig.

1. Il fait -10 °C et tu as oublié ton manteau.
2. Tu as mangé trois parts de gâteau à la crème.
3. Tu viens de tourner longtemps sur un manège.
4. Il fait 35 °C à l’ombre.

Exercice 7 : remettre les mots dans l’ordre

Écris des phrases correctes. Commence par le mot en gras.

1. weh / mir / der Rücken / tut
2. habe / seit zwei Tagen / ich / Fieber
3. du / musst / bleiben / im Bett
4. fehlt / was / dir / ?
5. Kopfschmerzen / heute / ich / habe
6. etwas gegen Husten / haben / Sie / ?

Exercice 8 : chez la médecin

Complète le dialogue avec les mots suivants : fehlt – Fieber – Seit – Rezept – trinken – Termin – Besserung.

Exercice 9 : traduire en allemand

Traduis ces phrases.

1. J’ai mal à la tête. (deux traductions possibles)
2. Il a mal aux pieds.
3. J’ai de la fièvre depuis hier.
4. J’ai mal au cœur.
5. Avez-vous quelque chose contre la toux ?
6. Tu dois boire beaucoup.
7. Bon rétablissement !

Exercice 10 : comprendre un texte

Lis le texte, puis réponds aux questions en français.

Emma ist heute nicht in der Schule, denn sie ist krank. Schon gestern Abend hatte sie Halsschmerzen. Heute Morgen hat sie 38,5 Grad Fieber, und der Kopf tut ihr weh. Ihre Mutter ruft in der Arztpraxis an und bekommt einen Termin um zehn Uhr. Der Arzt sagt: „Du bist erkältet, aber das ist nicht schlimm.“ Er schreibt ein Rezept für Halstabletten. Danach gehen Emma und ihre Mutter in die Apotheke. Emma muss drei Tage zu Hause bleiben. Ihr Freund Noah schickt ihr eine Nachricht: „Gute Besserung!“

1. Pourquoi Emma n’est-elle pas au collège ?
2. Depuis quand a-t-elle mal à la gorge ?
3. Quelle est sa température ce matin ?
4. Où a-t-elle mal en plus de la gorge ?
5. À quelle heure a-t-elle rendez-vous ?
6. Que lui prescrit le médecin ?
7. Combien de jours doit-elle rester à la maison ?

Exercice 11 : écrire un message

Tu es malade et tu ne peux pas aller à l’entraînement de ton club. Écris un message de six phrases à ton entraîneur, Herr Becker.

• Salue-le et dis que tu ne peux pas venir.
• Explique ce que tu as, avec au moins un mot en -schmerzen et une phrase avec wehtun.
• Dis depuis quand, avec seit.
• Rapporte un conseil du médecin avec müssen.
• Termine par une formule de politesse.