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Argumenter : donner son avis et nuancer : exercices d’allemand 3ème

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Argumenter : exercices d’allemand 3e, illustration Allemand PDF
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Ces douze exercices pour argumenter en allemand en 3ème te font progresser pas à pas. D’abord, tu révises les formules pour donner ton avis et la place du verbe. Ensuite, tu apprends à peser le pour et le contre, puis à nuancer. Enfin, tu lis un forum d’élèves et tu rédiges ton propre argumentaire.

Exercices argumenter 3ème : donner son avis

Exercice 1 : les formules de l’opinion

Associe chaque expression allemande à sa traduction.

  1. Meiner Meinung nach …
  2. Ich bin dagegen.
  3. Da hast du recht.
  4. Das stimmt nicht.
  5. Ich bin anderer Meinung.
  6. der Nachteil

a. Je ne suis pas de cet avis. – b. l’inconvénient – c. À mon avis… – d. C’est faux. – e. Je suis contre. – f. Là, tu as raison.

Exercice 2 : pour ou contre ?

Classe ces réactions en deux colonnes : approuver ou rejeter.

Ich bin dafür. – Das finde ich super. – Das ist keine gute Idee. – Ich bin total dagegen. – Das gefällt mir gar nicht. – Das ist eine tolle Idee.

Exercice 3 : le verbe en deuxième position

Remets les mots dans l’ordre. Commence par Meiner Meinung nach.

  1. ist – das Konzert – zu teuer
  2. sind – wichtig – Hausaufgaben
  3. man – vermeiden – sollte – Plastik
  4. recht – Lena – hat

Exercice 4 : transformer avec dass

Réécris chaque phrase avec dass. Attention à la virgule et à la place du verbe.

Exemple : Ich finde: Das Handy ist nützlich. → Ich finde, dass das Handy nützlich ist.

  1. Ich denke: Sport ist gesund.
  2. Ich glaube: Die Schüler lernen mit Tablets besser.
  3. Ich bin der Meinung: Man muss die Umwelt schützen.
  4. Ich finde: Der Film war zu lang.
  5. Lena meint: Tom hat recht.

Peser le pour et le contre

Exercice 5 : einerseits … andererseits

Relie les deux idées avec einerseits … andererseits. Place correctement le verbe.

  1. Das Handy ist praktisch. / Es lenkt ab.
  2. Die Stadt ist interessant. / Sie ist sehr laut.
  3. Ich möchte mitkommen. / Ich habe keine Zeit.
  4. Online-Shopping spart Zeit. / Es schadet den kleinen Läden.

Exercice 6 : le bon degré de certitude

Complète avec l’adverbe qui correspond au pourcentage : bestimmt – wahrscheinlich – vielleicht – bestimmt nicht.

  1. Das Konzert ist …… ausverkauft. (environ 95 %)
  2. Es regnet morgen ……. (environ 70 %)
  3. Lena kommt …… mit. (environ 50 %)
  4. Das schaffen wir ……. (environ 5 %)

Exercice 7 : l’adverbe en tête

Réécris chaque phrase en commençant par l’adverbe écrit en gras. N’oublie pas l’inversion.

  1. Du hast vielleicht recht.
  2. Das ist bestimmt teuer.
  3. Er kommt wahrscheinlich später.
  4. Wir finden sicher eine Lösung.

Exercice 8 : concéder, puis contester (B1)

Réagis à chaque affirmation avec Das mag wahr sein, aber … ou avec zwar … aber. Utilise l’idée donnée entre parenthèses.

  1. Fast Food ist billig. (malsain)
  2. Mit dem Auto ist man schneller. (mauvais pour l’environnement)
  3. Videospiele machen Spaß. (on perd beaucoup de temps)

Lire et produire un argumentaire

Exercice 9 : un forum d’élèves

Observe la page du forum, puis lis les trois messages. Réponds en français.

Page d’un forum d’élèves intitulée Handyverbot in der Pause : un sondage de 300 voix avec Dafür 60 %, Dagegen 30 % et Weiß nicht 10 %, puis les avatars de Jonas, 15 ans, dafür, Aylin, 14 ans, dagegen, et Ben, 16 ans, einerseits
Le forum « Handyverbot in der Pause ? » et son sondage.

Jonas : Ich bin total dafür. In der Pause spielen alle nur am Handy. Niemand redet mehr miteinander.

Aylin : Das mag wahr sein, aber ich brauche mein Handy, weil meine Mutter mich manchmal anruft. Ein komplettes Verbot finde ich übertrieben.

Ben : Einerseits verstehe ich die Lehrer, andererseits sind wir keine kleinen Kinder mehr. Vielleicht kann man eine Handy-Ecke im Schulhof einrichten.

Messages écrits pour allemand-pdf.fr

  1. D’après le sondage, combien d’élèves sur 300 sont pour l’interdiction ?
  2. Qui est pour, qui est contre, qui hésite ?
  3. Quel argument Jonas donne-t-il ?
  4. Pourquoi Aylin a-t-elle besoin de son portable ?
  5. Que propose Ben ?
  6. Relève une expression de concession et un adverbe de modalisation.

Exercice 10 : traduire en allemand

Traduis en allemand.

  1. À mon avis, le collège devrait commencer plus tard.
  2. Je suis contre, parce que c’est trop cher.
  3. D’un côté, le vélo est sain ; de l’autre, il est dangereux en ville.
  4. Tu as peut-être raison.
  5. C’est possible, mais je ne suis pas de cet avis.

Exercice 11 : traduire en français

Traduis en français.

  1. Das stimmt zwar, aber es gibt auch Nachteile.
  2. Wahrscheinlich hat er den Bus verpasst.
  3. Das muss ein Missverständnis sein.
  4. Ein Vorteil ist, dass man Zeit spart.

Exercice 12 : ton argumentaire

Réponds en allemand, en six à huit phrases, à la question : Sollte man die Hausaufgaben abschaffen?

Ton texte doit contenir :

  • une thèse avec Meiner Meinung nach ou Ich bin der Meinung, dass ;
  • deux arguments, dont un avec weil ;
  • la structure einerseits … andererseits ;
  • au moins un adverbe de modalisation ;
  • une concession et une conclusion avec deshalb.

Conseil : avant d’écrire, fais une liste des arguments pour et contre. En effet, une balance bien remplie rend la rédaction beaucoup plus facile.

Corrigé : Argumenter : donner son avis et nuancer

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