Les pronoms indéfinis : exercices d’allemand Terminale – télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : repérer et classer

Relever le mot indéfini de chaque phrase et indiquer s’il désigne une personne, une chose, un lieu, un moment ou une manière.

1. Irgendjemand hat an die Tür geklopft.
2. Ich habe irgendwo meinen Schal verloren.
3. Irgendwann möchte ich in Wien studieren.
4. Irgendwie schaffen wir das schon.
5. Hast du irgendetwas gehört?

Exercice 2 : former les paires

Donner le contraire négatif de chaque mot.

1. jemand
2. etwas
3. irgendwo
4. irgendwann
5. irgendwohin
6. einer

Exercice 3 : décliner jemand et niemand

Compléter avec la forme correcte du pronom entre parenthèses.

1. Ich habe gestern …… getroffen. (niemand)
2. Kennst du …… in Leipzig? (jemand)
3. Das Fahrrad gehört ……. (niemand)
4. Sie spricht gerade mit …… am Telefon. (jemand)
5. …… hat mein Heft genommen! (jemand)

Exercice 4 : etwas et nichts avec un adjectif

Compléter avec l’adjectif substantivé formé à partir du mot entre parenthèses.

1. Gibt es etwas ……? (neu)
2. Im Fernsehen läuft nichts ……. (interessant)
3. Ich habe etwas …… gegessen. (lecker)
4. Er hat nichts …… gesagt. (wichtig)
5. Wir suchen etwas …… für unsere Oma. (schön)

Exercice 5 : einer, keiner, welche

Observer le bureau de Mila, puis répondre à chaque question par une phrase courte avec einer, eine, eins, welche ou leur forme négative, en reprenant le verbe de la question.

1. Liegt ein Kuli auf dem Schreibtisch?
2. Steht eine Tasse auf dem Schreibtisch?
3. Liegen Äpfel auf dem Schreibtisch?
4. Liegt ein Heft auf dem Schreibtisch?
5. Liegt ein Handy auf dem Schreibtisch?
6. Liegt eine Brille auf dem Schreibtisch?

Exercice 6 : passer à la négation

Transformer chaque phrase en phrase négative avec le mot indéfini qui convient.

1. Ich habe jemanden gesehen.
2. Er hat etwas gesagt.
3. Wir fahren in den Ferien irgendwohin.
4. Man kann hier irgendwo parken.
5. Hast du einen Bleistift? – Ja, ich habe einen.

Exercice 7 : man, einen, einem, sein

Compléter avec man, einen, einem ou la forme correcte de sein.

1. In der Bibliothek darf …… nicht laut sprechen.
2. Dieser Lärm macht …… verrückt.
3. Der Arzt hilft ……, wenn …… krank ist.
4. Im Unterricht muss man …… Handy ausschalten.
5. So ein Fehler kann …… passieren.

Exercice 8 : corriger les erreurs

Corriger l’erreur de chaque phrase.

1. Ich habe nicht niemanden gesehen.
2. Hast du ein Handy? – Nein, ich habe kein.
3. Er wohnt irgend wo in Bayern.
4. Ich habe etwas neues gekauft.
5. Brauchst du Briefmarken? – Ja, ich brauche eine.

Exercice 9 : traduire en allemand

Traduire en allemand.

1. Quelqu’un t’a appelé.
2. Je n’ai rien compris.
3. Prends n’importe quel livre !
4. Je ne trouve mes lunettes nulle part.
5. Un jour, je visiterai Vienne.

Exercice 10 : compréhension de l’oral

Écouter le récit de Noah, puis répondre en français aux questions.

1. Qu’est-ce que Noah a perdu ?
2. Où pense-t-il l’avoir laissé, et quel mot montre qu’il ne sait pas exactement où ?
3. Quel mot signifie « nulle part » dans le récit ?
4. Qu’ont vu les passagers du bus ? Citer les deux pronoms indéfinis de la phrase.
5. Que signifie la dernière phrase ?

Exercice 11 : production écrite

Rédiger un court message de cinq ou six phrases pour raconter une journée où tout est allé de travers. Employer au moins cinq mots indéfinis différents, dont trois négatifs, et les souligner.

• Au moins un mot de la famille de irgend-.
• Au moins une forme déclinée de jemand ou de niemand.
• Une seule négation par idée.